略谈小学数学合作共学

苏瑞霞

随着新课程不断改革和推进，现在倡导小学生自主学习模式，其课堂学习模式主要是合作学习。然而在实际的教学中，合作学习的教学模式并没达到理想的效果，只是变成了一种形式，走过场。本篇课文主要针对以上这种现象进行了分析和说明，并希望能够推动小学数学合作教学的发展和实施。 (共2页)

略谈小学数学合作共学

苏瑞霞

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