初中语文课堂中多元化教学的运用策略之我见

刘艳敏

随着新课程改革的不断推进,教师也要积极创新优化教学方式,以提高语文教学的有效性。然而,就当前的初中语文教学而言,我们可以发现教师并没有意识到这一点,而是仍采用传统的灌输式教学方法,极大地降低了学生学习热情。对此,文章就现阶段初中语文教学中存在的问题展开交流探讨,进而提出多元化教学的运用策略,以期能够实现语文教学内容的整合,让学生更好地提高自身综合学习能力。 (共2页)
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