小学数学应用题的教学策略分析
刘孙盛
随着我国教育体制改革的深入,教学要求也不断变化,数学学科作为基础学科,老师在教学中不仅要教学生数学知识,更加重视学生综合能力的提升。小学高年级应用题是较为重要的内容,数学老师在设计应用题方案时,要从学生角度出发,针对性制定科学合理的教学策略,本文主要介绍在小学阶段,高年级教学应用题的教学策略。
(共2页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 1.0 元