高中体育与健康课程存在的问题及解决方法
李晨光
一直以来我国很多学校都比较注重应试教育,将文化课看作教学的核心,对于学生的成绩尤其看重,而对于学生的体育与健康教学则没有引起高度重视。新课程改革提出学校要注重学生的全面发展,各个学校大胆创新,勇于实践,目前已初见成效。但不可否认,我国高中体育与健康课程仍存在很多问题,本文对此进行了简单阐述,并提出了相关改善策略,为我国高中体育与健康教育事业发展提供一些参考意见。
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