高职英语教学有效性分析

龚魏巍

摘要:经济社会的快速发展对于高职院校的学生提出了更高的要求,高职院校培养了大量的技术应用型人才,但是由于高职院校教学活动偏向技术培养,导致高职院校学生的基础性知识掌握不到位,因此,本文结合高职院校英语教学的特点,对如何提升高职院校英语教学效率进行了探讨。 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《高职英语教学有效性分析》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知