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我国注册会计师培养模式研究——基于某财经大学注册会计师方向
吕川
山西财经大学
全球复杂多变的经济金融交易增加了对会计师能力的需求。对于注册会计师方向教育、进修培养的探讨偏向于在校课程学习阶段和毕业学生的从业之后的自我进修提升的阶段。本文对注册会计师行业现阶段所蕴含的独特性质进行归纳解析,运用定性分析法和文献研究法等方法详细的分析我国注册会计师专业方向人才培养模式。
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【栏 目】
业界交流
【分 类】
经济
【关键词】
注册会计师
培养模式
【出 处】
《商业2.0·市场与监管》2020年09期
第282页 (共1页)
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商业2.0·市场与监管(2020年09期)
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1
]吕川. 我国注册会计师培养模式研究——基于某财经大学注册会计师方向[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2020(09): 282.
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《我国注册会计师培养模式研究——基于某财经大学注册会计师方向》
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