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小学语文中段作文仿写教学训练策略

苏小明

甘肃临夏康乐县半坡小学

在小学语文的课堂中，作文教学工作的进行尤为重要，但是作文的创作对于学生语文综合素质水平的要求极高，部分学生因为对于语文课堂的学习缺少兴趣，因此作文素材的积累较少，在创作时大部分的内容以流水账为主，作文的内容缺少一定的营养，对于学生的个人发展没有任何帮助。因此教师在进行课堂教学时应当重视学生写作技能的培养，比如让学生结合课文的部分段落进行仿写训练，让学生能够根据不同的主题进行创作，从而利用这种方式提升学生的写作技能。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 中段作文 仿写教学 训练策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年12期 第79-80页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年12期）

导出/参考文献
[1]苏小明. 小学语文中段作文仿写教学训练策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(12): 79-80.

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