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刍议小学班主任实施德育教育的方法

杨华军

重庆市云阳县洞鹿乡洞鹿小学

在开展小学班主任的工作时,我们要注意做到“以德为本”。首先“五育并举”目标中,德育处于第一位,能够有效的实施德育教育才能够让学生在完成其他学习活动的过程中有明确的方向,有长效化的内驱力。为了让学生积极地跑一场“人生马拉松”,我们就需要做好德育教育。再有小学生正处于启蒙期,这种启蒙应该是全面的启蒙,学生能够以积极地视角来审视问题,才能够一直保持良好的心态与可持续发展的能力,才能够保持强烈的求知欲。小学班主任和学生之间的关系最为紧密,虽然没有血缘关系,但是,班主任无疑是小学生最信服的人。以德育教育为基础构建对话平台,可以让班主任与学生之间的关系变得更加紧密,各项管理活动必然可以有效的进行。
【栏 目】 德育教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年12期 第105-106页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]杨华军. 刍议小学班主任实施德育教育的方法[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(12): 105-106.

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