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小学数学解决问题方法多样化分析

韩娜

内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一小学

随着教育的不断改革，小学数学教学也面临着新的变动。为了提高小学生的思维能力，采用多样化解决问题方式去进行学习，让学生的思维得到扩散。新课程标准也明确提出：要多倾向多样化教学要提高学生的自主能力、探究能力、解决问题的能力以及创新能力。因此，老师要注重就解决问题方法多样化的教学，让学生有更多的解决问题思路，提高学生的思维。本文以小学数学解决问题方法多样化进行分析探究。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 解决问题方法 多样化 探究
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年12期 第57-58页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年12期）

导出/参考文献
[1]韩娜. 小学数学解决问题方法多样化分析[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(12): 57-58.

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