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“互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建策略

杨欢

四川省大竹县教师进修学校

历史学科作为高中阶段重要课程内容，对于学生成绩提升而言意义非常，而高中历史高效课堂构与“互联网+”技术具有较为紧密的联系，教师可以积极由此来有效推进高中历史教学改革，这能有效突破传统历史教学模式弊端，让学生在高效、生动且有趣的历史课堂上获得知识及能力发展。为了实现这一目的，本文也就“互联网+”背景下高中历史高效课堂构建进行了如下探索。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 “互联网+” 高中历史 高效课堂
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年15期 第25-26页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年15期）

导出/参考文献
[1]杨欢. “互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(15): 25-26.

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