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双减政策下的小学低年级语文作业设计的优化策略探讨

郭玲霞

甘肃省白银市会宁县草滩镇中心小学

双减政策要求减轻学生的作业负担，尤其是低年级在布置家庭作业的时候不再留书面作业，书面作业要在课后服务时间在教师指导下完成。这样既减轻了学生的负担，也相对减轻了家长的负担，但如何去合理地设计家庭作业就变得的尤为重要。本文重点从双减政策下小学低年级语文作业设计存在的问题和策略两方面进行分析，以供大家参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 双减政策 低年级 语文 作业设计
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年15期 第46-48页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年15期）

导出/参考文献
[1]郭玲霞. 双减政策下的小学低年级语文作业设计的优化策略探讨[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(15): 46-48.

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