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高中化学课堂互动生成的教学实践
万春
(重庆市合川中学 重庆合川 401520)
摘 要:本文主要以高中化学课堂互动生成的教学实践为重点进行阐述,结合高中化学教学现状为主要依据,从“创建良好的师生互动关系;对学生实施小组分层教学;构建平等的互动课堂环境;指引学生进行化学演示实验”这几方面进行深入探索与研究,其目的在于缩短师生之间的距离,构建高效的化学课堂。
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【栏 目】
课堂教学
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
高中化学
课堂互动
教学实践
【出 处】
《科学咨询》2019年04期
第127页 (共1页)
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科学咨询(2019年04期)
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1
]万春. 高中化学课堂互动生成的教学实践[J]. 科学咨询 . 2019(04): 127.
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