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西藏初中学生地理学习兴趣的培养策略研究

旦增旺加

南木林县第一中学

在西藏初中教育阶段，地理是一门综合性和应用性学科，既包含着自然科学的内容，又与社会科学相联系，能够帮助学生在开阔视野中锻炼学生的思维，但学好地理，兴趣的培养起着铺垫性和驱动力的作用，无论是对于提高学科教学效率还是发展学生的综合素养都是至关重要的环节，所以教师应重视并深入研究如何做好兴趣培养以帮助学生快乐且积极地开展地理学习。本文分析了西藏初中学生地理学习兴趣培养的必要性，并就培养兴趣的策略进行了探讨。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 地理教学 兴趣培养 初中学生 西藏地区
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年05期 第19-20页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年05期）

导出/参考文献
[1]旦增旺加. 西藏初中学生地理学习兴趣的培养策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(05): 19-20.

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