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初中学生物理实验探究能力培养的途径探究

罗怀东

(重庆市武隆中学 重庆武隆 408500)

摘 要:作为自然科学的重要组成部分,物理学科的教学与其他学科相比,更加注重对学生的实践能力的考察。而初中阶段的学生正处在实践能力快速增长的时期,初中物理教师在课堂上采用正确的教学方式,能够更好地提高学生的实践能力,促进学生的发展。而如今对于初中生来说,就是在学习如何验证前人所发现的科学道理,因此在初中物理教学中出现了大量的物理实验,等待着学生去探索。因此,初中物理教师要将学生物理实验探究能力的培养作为重要的课题进行研究,不断强化学生物理探究实验能力的培养。基于此,本文详细阐述了初中学生物理实验探究能力培养的途径。
【栏 目】 教学探讨
【出 处】 《科学咨询》2021年04期 第280页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]罗怀东. 初中学生物理实验探究能力培养的途径探究[J]. 科学咨询 . 2021(04): 280.

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