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初中化学教学中交互式电子白板的应用研究

檀伟

（吉林省通化钢铁集团有限责任公司第三中学　吉林通化　134003）

摘　要：针对初中化学教学中存在的问题进行分析，主要表现在实验教学效果不佳，师生互动相对较少等方面，且提出交互式电子白板的应用建议。合理应用交互式电子白板可激发学生学习兴趣，构建互动型课堂氛围，使更多的学生敢于表达、积极思考，提升化学教学的质量。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中化学教学 交互式电子白板 初中学生
【出　处】 《科学咨询》2021年04期 第285页 （共1页）

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科学咨询（2021年04期）

导出/参考文献
[1]檀伟. 初中化学教学中交互式电子白板的应用研究[J]. 科学咨询 . 2021(04): 285.

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《初中化学教学中交互式电子白板的应用研究》

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