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论小学语文阅读教学的有效性策略研究

肖娅婧

贵州省铜仁市德江县桶井土家族乡下坪完小

在小学语文阅读教学中，有效的教学方法对教学开展的质量和效率具有很重要的影响。基于此，本文提出了几点教学开展策略：制定教学目标、利用思维导图、与写作教学结合、引入课外资源、培养学生良好的阅读习惯。现阶段小学语文教师充分认识到培养学习习惯、传承传统文化的重要性，从而通过不断优化、更新教学活动，促使小学语文阅读教学有效性得以切实保障。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 阅读教学 有效性策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年05期 第107-108页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年05期）

导出/参考文献
[1]肖娅婧. 论小学语文阅读教学的有效性策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(05): 107-108.

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