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初中英语阅读教学与学科核心素养的培养

王辉

河北省衡水市景县温城乡温城中学

英语教学中的词汇教学一直以来都是一个隐藏性的教学难点，教学质量和效率不太理想。随着教学改革的不断深入，广大英语教师对词汇教学的创新也在不断进行，而词句结合就是开展词汇教学的一个重要手段。在词句结合的整体理念下，通过创设语境、结合文化背景导入等方式开展教学，可以有效提高学生背诵词汇的效率，进而提高词汇教学的整体质量。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中英语 词句结合 词汇教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年10期 第103-104页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年10期）

导出/参考文献
[1]王辉. 初中英语阅读教学与学科核心素养的培养[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(10): 103-104.

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