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信息技术促进高中物理实验教学创新的思考

贾永张

西藏日喀则市拉孜高级中学

众所周知,物理是高中教学的重点,对学生成长具有重大意义。作为物理教学的关键,实验教学有助于学生准确理解物理现象并掌握相关物理知识,将信息技术融入物理实验,一方面可使学生需求得到满足,确保教学的实效性达到预期水平,另一方面能够增强课堂的趣味性及活跃性,由此来达到对学生兴趣进行激发的目的。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年10期 第81-82页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]贾永张. 信息技术促进高中物理实验教学创新的思考[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(10): 81-82.

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《信息技术促进高中物理实验教学创新的思考》

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