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语文作业的学程式一体化设计

黄海娟

江苏省南京市月苑第一小学

作业的质量影响着学生学业质量的发展。提高作业质量的关键是提高作业设计的质量。将语文作业进行学程式一体化设计，让作业贯穿学生学习的全程。具体设计时，教师应统整设计思路，搭建丰富支架，凸显学生主体地位，开阔延学视野，使作业成为学生学习的助学系统，发挥作业对学生核心素养形成与发展的重要作用。
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【栏　目】 智策_教法例谈
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 小学语文 学程式一体化 作业设计
【出　处】 《教育视界》2023年02期 第22-25页 （共4页）

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教育视界（2023年02期）

导出/参考文献
[1]黄海娟. 语文作业的学程式一体化设计[J]. 教育视界 . 2023(02): 22-25.

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