首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

语文跨学科学习的特点、内涵与价值

张蓉

江苏省南京市建邺区教师发展中心

语文跨学科学习拓宽语文学习的领域，以素养为纲，以联结为路径，以实践为主线，让学生在解决复杂问题的过程中学语文、用语文。《义务教育语文课程标准（2022年版）》中对跨学科学习的定义明确了其以学科学习、社会生活中有意义的话题为内容，以探究性学习、综合性学习为主要方式，注重将评价嵌入整个活动过程，并指出了学生各阶段应达到的水平。跨学科学习有助于实现课程综合，强化学科实践，构建多样的学习样态。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 智识_专题聚焦
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 小学语文 跨学科学习 内涵解读
【出　处】 《教育视界》2023年02期 第5-9页 （共5页）

相关文献

1.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
2.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
3.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
4.
陈素娟：
刍议小学语文中群文阅读的实践与探索
科学咨询
2021年01期
5.
黄丽琴：
研究小学语文教学师生互动的策略
科学咨询
2021年01期
6.
涂冬梅：
关于小学语文多元化教学
科学咨询
2021年01期
7.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期
8.
周秋灵：
让阅读装点“未来”
科学咨询
2021年02期
9.
曾小花：
培养小学生课外阅读兴趣的策略
科学咨询
2021年02期
10.
傅雪红：
小议小学语文作业设计的有效性
科学咨询
2021年02期

教育视界（2023年02期）

导出/参考文献
[1]张蓉. 语文跨学科学习的特点、内涵与价值[J]. 教育视界 . 2023(02): 5-9.

PDF在线阅读

《语文跨学科学习的特点、内涵与价值》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知