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基于MOOC的高职“计算机应用基础”教学研究

高捷

襄阳汽车职业技术学院

计算机是现代高职教学中的“热门”学科，学生数量庞大，因此高职应当肩负起育人责任，做好计算机应用基础教学。但受传统教学模式影响，计算机应用基础教学在效率、质量上都存在比较明显的缺陷，高职院校应当加紧改革。这时MOOC的出现予以了改革契机，利用MOOC能构建线上教学环境，教师可以在该环境中进行教学，且借助MOOC突破以往教学限制，全面提高教学效率与质量。对此本文为了让MOOC融入高职计算机应用基础教学将展开研究，阐述MOOC的教学积极影响，最后提出MOOC教学应用方法。
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【栏　目】 高等教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 MOOC 高职 计算机应用基础教学
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第71页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]高捷. 基于MOOC的高职“计算机应用基础”教学研究[J]. 科学咨询 . 2021(01): 71.

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