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探析新高考背景下的高中地理教学

杨兰

（重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404707）

摘　要：在新高考背景下，对高中地理教学也提出了更高的要求，以往的教学模式显然已经无法满足当前教学发展的需要，这就需要教师能够依据学生的实际情况，科学合理的制定教学方案，对学生的核心素养进行培养，加强他们的解题能力。本文通过分析高中地理教学现状，进而提出了当前背景下有效的教学策略和方法，促进高中地理教学有效性的提升。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 新高考背景下 高中 地理教学
【出　处】 《科学咨询》2019年08期 第119页 （共1页）

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科学咨询（2019年08期）

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[1]杨兰. 探析新高考背景下的高中地理教学[J]. 科学咨询 . 2019(08): 119.

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