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高中历史教学中史料的重要作用

蒋艾玲

（重庆市第29中学 重庆 400010）

摘 要：新课标对高中历史教学提出了更高的要求，这就需要教师能够提升教学的质量。史料是历史教学中不能够缺少的一部分，也是进行历史思维培养的基本素材以及对象，教师在教学中合理的运用史料，能够让学生更好的感知历史，对他们的“论从史出”观点进行培养，提升学生的学习效果。本文通过分析高中历史教学中史料的重要作用，进而提出了有效的运用策略，促进高中历史教学有效性的提升。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中 历史教学 史料 重要作用
【出　处】 《科学咨询》2019年09期 第23页 （共1页）

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科学咨询（2019年09期）

导出/参考文献
[1]蒋艾玲. 高中历史教学中史料的重要作用[J]. 科学咨询 . 2019(09): 23.

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