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“生本”视域下激发高中艺体生数学学习兴趣的策略

邱小宁

（江西省赣州市安远县第二中学　江西赣州　342100）

摘　要：在高中教育过程中，数学作为一门重要学科，对学生的思维发展有着重要作用。而艺体生不论是在学习能力、习惯还是兴趣方面都有所欠缺，可是数学是一门具备较强逻辑性的学科，知识内容比较枯燥乏味，对学生缺乏有效的吸引力，所以在实际教学中，教师需要对激发学生学习兴趣的教学策略进行探究。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 生本视域 高中艺体生 数学学习 兴趣
【出　处】 《科学咨询》2019年09期 第116页 （共1页）

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科学咨询（2019年09期）

导出/参考文献
[1]邱小宁. “生本”视域下激发高中艺体生数学学习兴趣的策略[J]. 科学咨询 . 2019(09): 116.

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