| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 人工智能整合教学研究的热点、主题与趋势分析——基于图谱分析和技术整合的视角 | 崔向平 赵龙 卢彩晨 靳建设 李莉 | 现代教育技术 | 智能教育 | 2022年08期 | 204 | 0 | ||
| 大四现象：从本科成绩单看四年级课程设置 | 黄巨臣 王宇翔 | 中国高教研究 | 本科教育研究 | 2022年05期 | 236 | 0 | ||
| 大一现象：从本科成绩单看一年级课程设置 | 卢彩晨 翁登朝 | 中国高教研究 | 本科教育研究 | 2022年05期 | 248 | 0 | ||
| 大学教师专业化发展中教学伦理的边缘化及其应对 | 包水梅 | 中国高教研究 | 教师教育研究 | 2022年08期 | 239 | 0 | ||
| 高等教育：质量、质量保障与质量文化 | 邬大光 | 中国高教研究 | 高等教育高质量发展研究 | 2022年09期 | 226 | 0 | ||
| 成就与预警:我国高等教育普及化进程的思考 | 邬大光 | 中国高教研究 | 特稿 | 2023年04期 | 254 | 0 |
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