| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于TF-IDF算法和DTM模型的网络学习社区主题分析 | 董伟 董思遥 王聪 陶金虎 | 现代教育技术 | 在线教育 | 2022年02期 | 211 | 0 | ||
| 智能技术时代的高校在线教学质量评价体系 | 郭哲 纪璇 | 现代教育技术 | 理论观点 | 2023年01期 | 212 | 1 | ||
| 知识转型与评价转向：高校科研人才评价困境及重构 | 杨佳乐 高耀 | 中国高教研究 | 教育评价改革研究 | 2022年02期 | 238 | 0 | ||
| 高职教育专业建设政策效力评价模型构建研究 | 王世斌 林宇 | 中国高教研究 | 职业教育研究 | 2022年07期 | 225 | 0 | ||
| 一流课程学生学习投入现状及其影响因素研究——基于学科差异视角的讨论 | 王红雨 | 中国高教研究 | 大学生学习与发展研究 | 2022年10期 | 238 | 0 | ||
| 高校青年教师初任导师角色转换的挑战与适应研究 | 李永刚 | 中国高教研究 | 学位与研究生教育研究 | 2022年12期 | 235 | 0 | ||
| 贫困生就业帮扶政策获得感及其影响因素研究——基于史密斯政策执行过程模型的分析 | 王红雨 | 中国高教研究 | 大学生学习与发展研究 | 2023年05期 | 232 | 0 |
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