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思维导图在小学数学教学应用中存在的问题及改进策略 苏媛婷 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 273 0
小学班主任班级管理中如何渗透德育教学 许春玉 文渊·高中版 德育教育 2021年06期 288 0
做好小学语文古诗词教学的有效策略研究 帕提古力 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 271 0
小学高年级语文整本书阅读教学的实践策略 杨瑞芳 文渊·高中版 阅读写作 2021年06期 256 0
核心素养导向下小学道德与法治课程的生活化教学 王军棉 文渊·高中版 德育教育 2021年06期 269 0
小学音乐中开展互动式教学的措施探索 李定梅 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年11期 308 0
探析家庭教育在小学教育中的价值及实施策略 郑香英 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年08期 281 0
小学心理健康教学质量提升策略 陈坤艳 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年08期 312 0
浅析提高小学德育教学质量的策略 格桑卓嘎 爱情婚姻家庭·上旬 德育教育 2020年07期 301 0
如何培养小学生自觉独立完成作业 达娃卓玛 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年04期 324 0
小学数学应用题的教学策略分析 刘孙盛 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年03期 303 0
浅谈小学牧区教育教学管理与对策研究 加央 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年02期 276 0
探究如何提升小学生学习藏语文的兴趣 尼玛玉珍 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年01期 336 0
浅析分层设计在小学低段数学课后作业中的实践 高爽 文渊·高中版 教育天地 2021年05期 313 0
学前教育小学化问题及应对策略 刘佳慧 文渊·高中版 教育天地 2021年05期 330 0
论小学教育阶段创造力的培养 王殿成 文渊·中学版 教育天地 2021年05期 312 0
浅析小学思政课分层教学实施策略 李吉玲 文渊·小学版 教育天地 2021年06期 296 0
小学学校的管理质量提升办法研究 赵秀月 文渊·小学版 教育天地 2021年05期 260 0
小学语文学生课外阅读困境及对策探究 刘海清 文渊·高中版 阅读写作 2021年04期 312 0
体育游戏在小学体育教学中的运用探究 萨仁娜 文渊·高中版 文体艺术 2021年04期 285 0
思维导图在小学数学教学应用中存在的问题及改进策略
苏媛婷 江门市江海区朗晴小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：伴随时代的进步，人们的教育观念也有了一定改变。特别是在数学教学方面，更为注重学生的感受，希望学生面完成知识学习同时，还能完成思维发散，不断提高个人水平。为了实现这一目标，教师就可以采用思维导图。本篇文章主要描述了思维导图的基本概念，探讨了小学数学应用思维导图存在的问题，并对于改进策略发表一些个人的观点和看法。
思维导图 小学教育 数学教学 问题 改进策略
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小学班主任班级管理中如何渗透德育教学
许春玉 吉林省通化县朝鲜族学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：班主任教学时所展现的效果会在很大程度上影响到学生的学习成果，因此班主任对于学生的成长而言具有十分重要的意义。将小学班级管理与德育理念相结合，这不仅是素质教育观的要求，也是符合小学生身心发展的重要理念。接下来笔者将从小学教育出发，分析班主任管理中应如何渗透德育教学。
德育理念 小学教育 班主任 班级管理
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做好小学语文古诗词教学的有效策略研究
帕提古力 新疆阿克苏地区库车市哈尼喀塔木乡中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：新课标要求老师不仅要教授学生基础语文知识，还要提高学生的语文素养，培养学生对传统文化的鉴赏能力。小学古诗词学习是培养学生审美能力的基础阶段，但由于传统教学方式的单一，课堂教学效率低，很难实现新课标教学目标。因此，提出运用多媒体教学设备，采用情境、游戏以及新型诵读教学方式，以期能提高课堂教学效率。
小学教育 语文教学 古诗词教学
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小学高年级语文整本书阅读教学的实践策略
杨瑞芳 乌市第二十一小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：教师需要从整本阅读的角度，指出学生的学习问题，这是培养学生语文思维的关键，也是帮助学生回顾所学知识的途径之一。其次，从影响学生阅读质量的问题出发，以培养学生的阅读方法为主，探索不同的教学模式，可为学生提供更多阅读实践方法外，不断对固有的教学模式做出改变，继而促使学生接触到更多的文化知识。
小学教育 语文教学 阅读教学
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核心素养导向下小学道德与法治课程的生活化教学
王军棉 河北省定州市钮店小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：在小学阶段，学生初步接触了各项的学习，其中小学道德与法治是一门较为综合的科目，其教育的目的也是为了让学生建立正确的三观，即，世界观、价值观以及人生观。其实三观对于学生而言还是比较深奥的培养内容，即便教师将内容简化也难以让学生形成相应的观念体系，在小学阶段的三观教育是为了让学生有一个初步的正确观念建立方向，是健康、正直成长的基础。
小学教育 道德与法治 核心素养
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小学音乐中开展互动式教学的措施探索
李定梅 贵州省黔西县重新镇重新小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要：在现代小学学科教育系统组成当中，音乐课程教育是非常重要的一个组成部分，而且现代教育事业强调的是素质教育，重视小学生群体的核心素养成长，而在小学音乐课程教育工作过程中，能够同时促进小学生音乐素养、审美能力、艺术修养以及其他多方面能力的提升，这些能力都是小学生核心素养中的重要组成部分，从中能够看出小学英语课程的重要意义和价值。因此，在现代小学教育事业发展过程中，需要重视音乐课程的教学，同时开展音乐互动式教学策略，使得小学生能够在愉快的环境中进行学习和成长，这也有利于构建良好的教学氛围。故此，在本文中就将针对小学音乐课堂中开展音乐互动式教学进行系统的研究和分析，其主要目的在于提升小学音乐课堂教学效果
小学教育 音乐课堂 互动式教学 教学策略 研究分析
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探析家庭教育在小学教育中的价值及实施策略
郑香英 青岛西海岸新区海王路小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
摘要：随着素质教育理念的不断深入，小学阶段的学校教育和家庭教育也引起了教育界的逐渐重视。接受学校教育是学生成长过程中的必经之路，对于学生德、智、体、美、劳的发展有着重要意义，而家庭教育则伴随着学生终身，对于学生个人的长远发展有着深刻影响。因此，在小学阶段的教育中，做好学校教育和家庭教育的结合，积极发挥双方的优势，才能为学生的成长带来更多积极的影响。本文就小学教育如何做好与家庭教育的相结合进行了论述，希望能为有关教师的工作提供一定参考。
小学教育 家庭教育 结合对策
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小学心理健康教学质量提升策略
陈坤艳 安龙县春潭街道第一小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
摘要：一个人的心理是引导这个人所有思想和行为的关键性因素，所以心理健康能反映一个人正常的生活和成长的健康程度，因此得到所有人民的重视，而随着现在学生心理健康情况的现实反映，国家和学校的领导和老师也越来越注重学生的心理健康教育。为了保证学生的健康成长，为了保证学生拥有一个良好健康的心理，同时为了保证学生在学校的学习生活，在以后的大学生活包括在社会上的工作生活，都能够向一个好的方向不断发展进步，国家要求从小学起就培养学生良好的心理健康，提升心理健康教学质量，因此，培养小学生健康良好的心理状态已经成为现阶段小学教育的重点内容，所有领导和老师都必须加大重视程度，力求为学生的心理健康奠定基础保障。
小学教育 心理健康 质量提升 实践情况 合理方法
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浅析提高小学德育教学质量的策略
格桑卓嘎 西藏日喀则市定日县第一小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年07期
摘要：在当代小学教育中，德育教学是十分重要的内容之一，德育教学质量的提高，不仅有利于学校整体教育教学质量的提高，也有利于学生未来的发展。文章以小学德育教学的意义出发，探讨了小学德育教学的现状，并提出了提高小学德育教学质量的有效策略，希望可以为小学教师的相关研究提供一些理论参考。
小学教育 德育教学 提升质量
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如何培养小学生自觉独立完成作业
达娃卓玛 昌都市洛隆县中亦乡小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年04期
摘要：学生自觉独立的完成作业的习惯，也是对其自主意识、控制能力的锻炼，是每个小阶段教学的收尾工作的一部分，较为真实的反映学生对所学掌握的范围和深度情况，在教学中有难以替代的重要意义。若作业的完成不是独立的，深入思考的，就难以实现作业布置的意义，因而教师要在精心设计作业内容的同时，探究如何让学生自觉独立完成作业。
小学教育 培养策略 独立作业
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小学数学应用题的教学策略分析
刘孙盛 江西省会昌县周田中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
摘要：随着我国教育体制改革的深入，教学要求也不断变化，数学学科作为基础学科，老师在教学中不仅要教学生数学知识，更加重视学生综合能力的提升。小学高年级应用题是较为重要的内容，数学老师在设计应用题方案时，要从学生角度出发，针对性制定科学合理的教学策略，本文主要介绍在小学阶段，高年级教学应用题的教学策略。
小学教育 数学教学 应用题
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浅谈小学牧区教育教学管理与对策研究
加央 西藏日喀则市仲巴县帕羊镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年02期
摘要：小学教育对于学生的成长有着非常重要的作用，能够帮助学生形成正确的三观，为其日后的长远发展打下好的基础。所以，牧区小学一定要重视起对学生的教学管理任务，要认真落实这些管理，确保学生能够健康快乐地成长，以此来促进其长远的发展。基于此，本文将重点来分析一下小学牧区教育教学管理的对策研究。
小学教育 教学管理 牧区教育 有效措施
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探究如何提升小学生学习藏语文的兴趣
尼玛玉珍 西藏昌都市左贡县下林卡乡小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年01期
摘要：对于学生来说，小学阶段的学习是所有学习阶段中最重要的时期，因为这个时期正是他们的启蒙时期，正是吸收知识最有效的时期，同样也是打好基础、为未来的学习和工作奠定基础的关键时期，因此所有的学校和老师一定要特别关注学生在小学阶段的学习，势必要在这个时期培养学生的学习能力，提升他们的学习效率，提升学习成绩。学生处在小学时期的这个年龄，正是对于他们学习的启蒙年龄，老师要在这个时期善于观察学生在学习过程中的方方面面，无论是学生总体的学习成绩，还是学生的学习过程，以及日常课堂上的发言情况和学习专注力、注意力等。
小学教育 藏语文 学习兴趣 学习动力 授课方式
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浅析分层设计在小学低段数学课后作业中的实践
高爽 大连市甘井子区李家小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：为了“减轻学生负担”而提出的作业思想，即对于小学阶段的低年级学生，禁止给其布置书面作业。这种思想以学生为主，从学生出发；目标就是要将低年级学生从机械性较强的书面作业中解放出来。合理的进行作业分层，灵活地设计非书面作业的内容，如何做到即有趣又有针对性成了当前最大的考验。本文对非书面作业的实际情况进行整理；以教学设计和课程目标为依据，对分层设计在小学低段数学中的应用进行了分析，并针对存在问题提出建议。
小学教育 数学教学 分层设计 非书面作业
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学前教育小学化问题及应对策略
刘佳慧 大厂回族自治县陈府镇中心幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：学前教育小学化倾向，是我国小学教学中出现的一种新型教学问题，不仅极大地浪费了幼儿宝贵的时间，同时也不利于小学阶段教学水平的提升。因此笔者首先对学前教育小学化问题进行分析，随后提出具体的对策建议。
小学教育 教学管理模式 方法创新
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论小学教育阶段创造力的培养
王殿成 吉林省通化县西江镇学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：随着社会的发展，创新型人才在科技动力方面越发重要，为了助力国家发展，满足人才需要，应该从小培养学生创造力和思维能力。同时，小学阶段是培养学生各项能力，为其发展奠定基础的关键时期，因此，小学教育工作者需要在此方面多下功夫，为发展提供源源动力。本文将对小学阶段创造力培养的重要性和不足做讨论，并提出相关可行性措施。
小学教育阶段 创造力 培养 措施
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浅析小学思政课分层教学实施策略
李吉玲 辽宁省大连市甘井子区宇峰小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年06期
摘要：小学生因为年龄特点、智力因素、接受能力、学习能力等多个方面存在较大差距，所以在学习效果方面也呈现出明显的分化状态。在这种情况之下，小学思想政治课教学要慎重思考认真钻研分层教学法的具体实施策略，根据学生的实际情况设计不同层次的教学目标、教学内容、教学方法，最大程度缩减学生群体之间的差距，让全体学生都可以在能力范围之内进行轻松快乐的学习。本文首先分析分层教学的概念，其次从几个方面深入探讨小学思政课分层教学的实施策略，以供参考。
小学教育 思政课 分层教学
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小学学校的管理质量提升办法研究
赵秀月 山西省太原市晋源区实验小学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：在素质教育背景下，教育教学目标旨在促进学生全面发展。小学阶段作为学生关键教育时期，对学生身心发展具有重要影响。因此，学校应采取行之有效的措施提升管理水平，提高教学质量与教学效果。基于此，本文分析小学学校管理的必要性以及质量提升策略，希望对提升学校建设效果有所帮助。
学校管理 小学教育 策略
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小学语文学生课外阅读困境及对策探究
刘海清 山西省汾阳市阳城乡中心学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：语文是传播语言和文化知识的综合学科，具体通过听、说、读、写的方式学习知识。并且语文教育从属于社会人文的教育范畴，语文科目的教学能够帮助学生开发语言能力培养健全的社会人格。语文主要是研究汉语的科目，在一定程度上，语文的教学也推动汉语的发展增强民族自信。本文就小学生语文课外阅读的教育问题展开讨论。
小学教育 语文阅读 困境 作用 对策
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体育游戏在小学体育教学中的运用探究
萨仁娜 内蒙古呼伦贝尔市中心城新区新海小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：近些年来，教育部推出的新课程改革不断发展深入，在小学各个科目中均取得了不小的成果，尤其是小学体育教师的教学水平和教学观念有了更大的提升。小学生的性格特点是活泼好动，在体育课程中增加游戏环节，不仅能够帮助学生强身健体，有效提高身体素质，还能够使学生在游戏中释放天性，放松心情。将重点阐述在小学体育教学中增设游戏环境的运用探究。
小学教育 体育教学 增设游戏 运用探究
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