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“晓小学程”：幼小衔接课程的探索与实践
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陈宁
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年13期 |
191 |
0 |
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小学入学适应教育的进路、实践与价值实现——幼小衔接视角下
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曹俊
蒋玉琴
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年13期 |
219 |
0 |
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“漫衔接”：幼儿园入学准备的思考与实践——幼小衔接视角下
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吴勤奋
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年13期 |
202 |
0 |
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双向奔赴：整体构建幼小衔接的科学路径
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庄惠芬
刘华
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年13期 |
201 |
0 |
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幼小联合教研：行动路径与实践探寻
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黄双雷
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教育视界
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智策_教师发展
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2023年11期 |
199 |
0 |
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衔接亦须留白，给出自主成长的空间
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仉君
张永英
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教育视界
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智识_深度解读
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2023年11期 |
196 |
0 |
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教育活动应贯彻科学衔接理念——以幼儿创意美术活动为例
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张一楠
关子元
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教育视界
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智策_教苑拔萃
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2023年03期 |
217 |
0 |
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联合教研：幼小科学衔接的行与思——一次关于“规则建立及规则意识培养”的对话
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唐彦彦
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教育视界
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智策_教师发展
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2023年03期 |
198 |
0 |
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伊宁市家长对幼小衔接的认识研究
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安一铮
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新潮电子
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教学研究
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2023年04期 |
210 |
0 |
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幼小衔接中幼儿良好习惯培养研究
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托娅
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年11期 |
253 |
0 |
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幼小衔接中幼儿的口语表达能力培养探究
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高钰洁
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年11期 |
251 |
0 |
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幼小衔接中幼儿的专注力培养探究
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金淼
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年11期 |
209 |
0 |
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幼小衔接中幼儿阅读能力的培养探讨
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沈丹
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年11期 |
240 |
0 |
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幼小衔接背景下大班幼儿学习品质的影响因素及培养对策
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汤雅黎
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年07期 |
340 |
0 |
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幼小衔接阶段家庭教育现状的调查研究
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陶永果
许欢
宋天
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爱情婚姻家庭
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幼儿教育
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2022年29期 |
318 |
0 |
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幼小衔接视角下幼儿学习习惯的培养策略
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汪杨
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爱情婚姻家庭
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幼儿教育
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2022年24期 |
310 |
0 |
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幼小衔接教育的策略研究
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王媛媛
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爱情婚姻家庭
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幼儿教育
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2022年22期 |
291 |
0 |
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幼儿体育幼小衔接策略探究
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刘薇
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文渊·小学版
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文体艺术
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2020年07期 |
280 |
0 |
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关于幼小科学衔接的思考
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单慧群
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年05期 |
259 |
0 |
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探讨幼小衔接的重要性及存在问题的解决方案
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万俊香
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年07期 |
284 |
0 |
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赣B2-20210313
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