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情境模拟教学融合客观结构化考核在护理教学培训中的应用观察 薛花蕊 高一凡 王艺璇 刘玉霞 任瑞 贵州医药 护理园地 2023年04期 251 0
护理教学中任务驱动教学法的应用研究 段珊 文渊·中学版 高教研究 2020年08期 226 0
儿科护理教学中信息化教学模式应用的效果评价 李晓梅 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 253 0
浅谈中职护理教学当中的翻转课堂教学 吴常兵 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年31期 259 0
混合现实技术在护理教学中的应用及展望 李飞雨 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年25期 276 0
基于大数据环境下网络课程在高职院校急救护理教学中的应用 才艳红 罗聪 张路 文渊·小学版 高教研究 2020年07期 255 0
护理教学中学生批判性思维能力的培养研究 梁芳 文渊·小学版 教育研究 2020年06期 300 0
体验式教学在护理教学中的应用效果 徐志英 文渊·小学版 教育研究 2020年05期 259 0
PBL综合教学法用于重症监护室护理教学中的效果 覃琼华 赵玲 爱情婚姻家庭 医学研究 2022年15期 469 0
项目驱动教学法在高职护理专业急救护理教学中的效果评价 席萌菲 爱情婚姻家庭 医学研究 2022年10期 366 0
“1+X”老年照护培训在护理教学中的 效果分析 赵艳 爱情婚姻家庭·下旬 医学研究 2021年03期 390 0
思维导图结合线上线下教学法在妇产科护理教学中的应用研究 庞攀 文渊·中学版 教育研究 2021年02期 399 0
体验式教学在护理教学中的应用现状与进展 彭美莲 文渊·中学版 教育研究 2021年02期 421 0
危机处置情景模拟在急性心肌梗死护理教学中的应用研究 魏菲 文渊·小学版 理论研究 2021年01期 433 0
试分析建构主义理论对高职护理教育的启示 欧阳璞 者熊玥 金丹 真情 教育管理 2021年05期 455 0
模拟教学在急诊护理教学中的应用观察 胡蓉 真情 教育管理 2021年10期 477 0
高晓霞-思维导图在护理教学查房中的应用 高晓霞 张玥 中国保健营养 全科护理 2021年11期 509 0
PBL教学法在临床护理实习生带教中的应用价值 常丽娟 王小琴 中国保健营养 临床护理 2021年08期 530 0
情景模拟教学法在临床护理教学中的应用 孙少梅 贺春妮 中国保健营养 临床护理 2021年03期 485 0
以团队为基础的学习教学模式在外科护理教学中的应用 李燕华 高旭丽 中国保健营养 全科护理 2021年03期 495 0
摘要:目的 探讨情境模拟教学融合客观结构化考核在护理教学培训中的应用效果。方法 选取各层级临床护士280名,随机分为对照组和实验组,各140名。对照组护士采用传统教学模式,实验组护士采用情境模拟教学融合客观结构化考核模式,教学结束后对两组护士进行理论知识闭卷考试与客观结构化考核。实训前后采用中国注册护士核心能力量表(CIRN)对两组护士进行评估。采取不记名的方法调查两组护士对教学模式、教学质量、带教老师、考核方式的满意度。结果 两组护士理论知识成绩比较差异无统计学意义(P>0.05);实验组临床实践能力成绩、平时表现成绩及总成绩明显高于对照组(P<0.05);实验组护士实训后评判性思维、临床护理、领导能力、人际关系、伦理与法律实践、专业发展、教育与咨询均明显提高(P<0.05);对照组护士实训后临床护理能力有一定提高(P<0.05),而评判性思维、领导能力、人际关系、伦理与法律实践、专业发展、教育与咨询无明显提高(P>0.05);实验组护士对教学模式、教学质量的满意度高于对照组(P<0.05);两组护士对带教老师、考核方式的满意度比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 情境模拟教学融合客观结构化考核的教学模式可有效提高各层级护士的临床实践能力,提高护士的评判性思维能力,以及护士整体的核心能力水平,具有较好的应用价值。
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