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探究如何在小学语文教学中提高学生的语言能力 王保锋 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 222 0
如何提高小学高年级学生的数学综合能力 康惠程 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 217 0
小学数学教学中学生数感的培养策略探究 刘伟华 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 254 0
基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论 艾青龙 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 266 0
利用多媒体提高小学美术课堂教学质量 李彩琴 文渊·中学版 文体艺术 2020年08期 232 0
浅谈农村小学音乐课堂教学质量的提高 董翠萍 文渊·中学版 文体艺术 2020年08期 209 0
小学体育教研工作总结 高振峰 文渊·中学版 文体艺术 2020年08期 240 0
基于精准化教学的初中数学教学探究 方丹红 文渊·中学版 教育研究 2020年08期 243 0
小学数学教学中学生计算能力的培养与提高 韩东 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 214 0
怎样提高初中语文课堂教学的有效性 张成月 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 206 0
浅谈小学生绘画时的心理活动 李挺 文渊·小学版 教育研究 2020年08期 255 0
中学生提高审美能力的重要性 杨文彬 余小云 文渊·小学版 教育研究 2020年08期 250 0
探究提高小学数学教学效率的策略 李薇 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 212 0
小学语文教学整体改革促进学生素质全面提高探讨 高博 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 217 0
如何提高小学高年级学生的数学综合能力 方金萍 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 239 0
小学语文如何提高学生阅读能力 张昌萍 文渊·小学版 阅读写作 2020年08期 200 0
提高小学语文阅读教学有效策略的分析 朱小苗 文渊·小学版 阅读写作 2020年08期 203 0
农村小学生英语口语交际能力提升的课堂教学策略 刘凤琴 文渊·小学版 教育研究 2020年08期 246 0
小学数学教学过程中如何提高学生的计算能力 周晶 翟学辉 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 240 0
如何提高初中体育教学效率 周永华 文渊·小学版 文体艺术 2020年08期 231 0
探究如何在小学语文教学中提高学生的语言能力
王保锋 江西省景德镇市昌江区荷塘中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：在培养学生语言表达能力的过程当中，教师应该明确小学生的成长需求与认知发展规律，确保教学方法与手段的适应性。同时，应该重视与教学内容的密切联系，营造良好的课堂氛围。这不仅是顺应教育发展的关键工作，也是促进学生全面发展的重要举措。基于此，本文章对如何在小学语文教学中提高学生的语言能力进行探讨，以供相关从业人员参考。
小学语文 语言能力 提高策略
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如何提高小学高年级学生的数学综合能力
康惠程 江西省赣州市湖边中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：教师以实践为着力点开展小学数学教学，符合《新课程标准》提出的加强学生应用能力训练的要求。学生学习数学并不是为了积累多少理论知识，也不是为了考试分数，而是为了服务于现实生活，让数学的实际价值得到充分体现。
如何提高 小学 高年级学生 数学综合能力
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小学数学教学中学生数感的培养策略探究
刘伟华 吉林省松原市哈达山生态农业旅游示范区哈达山镇中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：数感是《义务教育数学课程标准（2011年版）》重点提出的问题，并且把数感放在数学核心素养的首要地位，可见数感对于学生的思维发展起着至关重要的作用。建立数感有助于帮助学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。因此，教师要善于利用各种教学方式，培养学生对数的感觉和意识。
数感 培养 提高 小学生 小学数学 数学思维 策略
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基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论
艾青龙 江西省抚州市临川区藤桥镇中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：基于新课标改革的大背景之下，对小学数学教育提出了更高的要求，教师们不仅要注重对学生课本教材内容的学习，还要通过有效的教学方法来提高课堂教学效率，激发学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学综合素养。尤其在小学阶段的数学课堂教学当中，确保课堂教学的质量提高课堂教学的有效性，俨然已经成了我们教育工作者的首要任务。
小学数学教学 有效性 提高策略
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利用多媒体提高小学美术课堂教学质量
李彩琴 江西省萍乡市湘东区老关镇油塘小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：多媒体教学是将形状、声音和表现手法相结合的一种教学方法，是一种利用视听教育手段进行的课堂教育活动，具有显著的先进性和灵活性，充分调动学生的五官感知，激起学生的积极性。因此，在小学美术教学中运用多媒体可以有效促进学生能力的发展，从而提高小学美术教学的教学质量，培养学生的美术素质。基于此，本文章对利用多媒体提高小学美术课堂教学质量进行探讨，以供相关从业人员参考。
多媒体 小学美术 教学质量 提高策略
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浅谈农村小学音乐课堂教学质量的提高
董翠萍 江西省萍乡市湘东区下埠镇长春小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：随着素质教育理念的普及与推广，音乐在基础教育系统中的地位不断提高，成了培养学生审美情趣、提高其艺术修养的重要媒介。然而，我国农村地区的音乐教育仍不尽人意，不仅缺乏科学的教学模式，也未从学生的发展需求出发开展合适的教学引导活动，从而制约了音乐教学质量的提高。为此，笔者结合当下农村小学音乐教育的情况，详细分析了提高课堂教学质量的有效措施。
农村 小学音乐 教学质量 提高措施
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小学体育教研工作总结
高振峰 达拉特旗白泥井镇中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：随着新课程改革的不断开展与推进，中小学体育与健康课程也越来越受到教育工作者的重视，考评目标也越来越多样化，其中考评的目标包括运动能力数据、运动参与目标、学生身体健康指标、社会适应目标以及心理健全指标等，这也就要求中小学体育教师提高自己的教研与科研水平，为学生们的成长提供更好的体育教育。本文对怎样将中小学体育教师的教研能力和科研水平进行更好的提高进行了深入分析，提出了自己的观点，仅供参考。
中小学 体育教师 教研能力 科研水平 提高
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基于精准化教学的初中数学教学探究
方丹红 浙江省绍兴市新昌县新昌潜溪中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：近年来，国家一直在致力于教育的发展来建设现代化教育强国，为了达成这个目标，对教育的深化改革一直在进行，而在这个深化改革的过程中提高教学效率是十分重要的方面，数学作为学生学习的主要学科，其知识内容较繁多并且学习难度较大，所以更需要高效率化的教学方法。而近年来逐渐兴起的精准化教学方法能够有效的提高教学效率，得到了多数学校的大力推行，不过精准化教学的推行需要有一定的硬件条件和提前准备工作，为了能够发挥精准化教学的作用，本文就精准化教学应用于初中数学的教学的探究进行论述。
精准化教学 初中数学 提高教学效率
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小学数学教学中学生计算能力的培养与提高
韩东 公主岭市怀德镇和气小学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：小学生学好数学这门学科的前提和基础就是他们必须具备的最基本的技能——拥有一定的计算能力。毕竟，计其作为前提和基础的同时，也贯穿着学生学习数学的整个阶段。由此可见，培养和提高小学生在学习数学时的计算能力是多么重要的一项任务。本文主要探讨了计算能力的培养和提高对小学生学习数学的重要意义以及如何培养和提高他们的计算能力。
小学数学教学 学生计算能 培养 提高
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怎样提高初中语文课堂教学的有效性
张成月 浙江省温州市龙湾区海城中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：高效地利用课堂时间，提升初中语文课堂教学有效性，是初中语文教师在进行教学的过程中，必须要考虑的问题。课堂教学是教学的主要形式，能够帮助学生在学习的过程中掌握更多的语文知识和语文技巧，提升其语言表达能力、情感表述能力等，为此必须要重视初中语文课堂教学。本篇文章从课前准备、教学语言、教学方式、教学评价四个角度来展开分析，探讨提升初中语文课堂教学有效性的对策，希望能够为初中语文课堂教学的顺利、高效开展提供有利条件作为支持。
提高 初中语文 课堂教学 有效性
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浅谈小学生绘画时的心理活动
李挺 河北省秦皇岛市山海关区南园小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：要想提升小学生在美术课堂上的学习效果，就要了解小学生在绘画时的心理，营造好的教学环境。需做到：小学时期的美术绘画教学应摒弃专业的教育方向，要更多侧重于学生们自身的绘画能力和在绘画中的表达能力及愿望；美术老师要及时去了解小学生绘画时的心理需求，并且要尊重小学生对美术知识的认识和应用；按照小学生们对美术知识的理解和掌握，营造出有利于美术教学的课堂环境。
小学美术 小学生绘画心理 提高教学
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中学生提高审美能力的重要性
杨文彬 余小云 江西玉山冰溪镇初级中学 江西玉山文城镇初级中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：审美教学是一种以培养学生感悟美、欣赏美为目标的教学活动，初中阶段的审美教学不仅可以促进学生形成审美思维，提高审美能力，还能对学生的道德素养提升起到推动作用。现阶段，社会的发展速度不断加快，国家对人才的需求不只是根据成绩的好坏来定论，对其整体能力更为注重。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对中学生提高审美能力的重要性提出了一些建议，仅供参考。
中学生 提高审美能力 重要性
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探究提高小学数学教学效率的策略
李薇 江西省宜春市铜鼓县棋坪镇棋坪小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：数学是学生必修的一门课程，对于学生数学素养的形成有着极其积极的现实意义。从某种意义上来说，小学数学教学质量的提升关键在于提升教学效率，课堂教学的效果直接影响到学生的学习实效。为了能够满足新时期的要求，提高小学数学教学的效率，教师必须积极地反思和实践，采取有效的措施实施教学。
提高 小学数学 教学效率 策略
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小学语文教学整体改革促进学生素质全面提高探讨
高博 山东省济宁市兖州区军民学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：在我国科技的发展，各领域的技术水平逐渐提高的今天，人们生活水平的提升，社会各界人士对校园素质教育关注度越来越高。这就要求我们语文教师转变传统的教学观念，在传授学生语文知识以及学习习惯和方法时，更要注重培养学生素质的提高。
小学语文教学 整体改革 学生素质 全面提高
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如何提高小学高年级学生的数学综合能力
方金萍 江西省贵溪市河潭中心学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：在新常态下，小学数学教师要根据学生的实际情况，对教学理念和教学思维进行创新，要改变传统的数学教学模式，以小学生为主体，充分发挥小学生学习数学的主观能动性。让他们能够提升数学学习的兴趣，积极主动地参与到数学学习当中来，只有这样才能促进数学课堂效率的有效提升，提高小学生解决数学问题的能力。
如何提高 小学 高年级学生 数学 综合能力
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小学语文如何提高学生阅读能力
张昌萍 江西省吉安市吉州区樟山镇樟山中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：阅读能力的提高在提高学生的理解和写作能力，发展思维和想象力，提高审美能力以及包容性文化素养方面发挥着重要作用。老师在日常课中需要能够注重学生阅读能力的发展，帮助学生养成良好的阅读兴趣和阅读习惯，为学生营造良好的阅读氛围，树立对阅读内容的认识和理解，以提高阅读水平。
小学语文 阅读能力 提高策略
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提高小学语文阅读教学有效策略的分析
朱小苗 山西运城绛县郝庄中心学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：简单来说，教学的有效性其实就是教学的效率，这也是为了能够促进教师利用资源提过教学的效果而提出的。就以小学语文阅读教学来说，其中的内容就是很复杂的，而对于教学有效性的追求就是要促进学生更积极、主动的去进行学习，使课堂变得更加的活跃。阅读教学不但要进行阅读技巧以及知识的，还应该加强对于学生阅读习惯的培养，通过阅读来帮助学生拓展视野，使其获得丰富的情感，从而能够实现全面的发展。然而，实际的情况却是，在小学语文阅读教学中因为各种原因的影响，其教学效率还是很低的，已经难以满足新环境的要求。所以，需要教师对这些问题进行分析，根据实际的情况与需求改进阅读教学的模式与方法，要以新课改要求为方向进行改进。
提高 小学语文 阅读 教学有效性 策略
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农村小学生英语口语交际能力提升的课堂教学策略
刘凤琴 济南市历城区仲宫镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：在小学阶段，英语学科的受关注程度是较高的。英语教学除了要提升学生读写、应试等方面的能力，更为重要的是要确保学生口语表达能力有大幅提高。然而从农村小学英语教学的实际情况来看，不少的教师对考试成绩是十分重视的，然而口语教学并未得到应有的关注，这就导致教学的整体质量变得较为低下。本文主要针对当前农村小学英语口语教学存在的具体问题展开深入分析，在此基础上寻找到切实可行的应对之策，以期使得英语口语教学的实效性有大幅提升。
农村地区 小学生 英语口语交际能力 提高策略
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小学数学教学过程中如何提高学生的计算能力
周晶 翟学辉 山东省惠民县李庄镇第二中心小学 山东省惠民县李庄镇聂索小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：数学是一门集逻辑思维、抽象性、概念性、计算能力于一体的学科。它不仅可以培养学生的逻辑思维能力，还可以培养学生的计算能力。小学数学作为小学教育阶段至关重要的课程，它不仅可以引导学生用数学的眼光发现问题，还可以让学生将数学方面的知识，有效地运用到实际生活中去，帮助他们解决和计算出相关的数学问题。以下是笔者关于小学数学教学过程中如何提高学生的计算能力所做出的研究与分析，以期为广大数学教学工作者一些启发和帮助。
小学数学 教学过程 计算能力 提高
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如何提高初中体育教学效率
周永华 湖南省衡阳市第十五中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：在现阶段的初中体育教学中，很多教师还保持着比较传统的教学方式，一般都是自己先为学生讲解动作的要领，然后为学生演示一遍动作，最后让学生跟着做。整个学习的过程十分刻板且固定，学生完全是在教师的指挥下进行运动，很难让学生找到最适合自己的运动方式。其实身体是苹命的本钱，也是学生能够开始学习的一个最基础的条件。同时，因为学生在初中阶段所要背负的学习压力比较大，而运动也是一种可以帮助学生减轻学习压力增加自信的比较有效的方式。所以，教师应该将初中体育课堂重视起来，用创新的学习方式给课堂带来全新的活力，让学生在运动中得到身心的全方面发展。鉴于此，本文对初中体育教学效率的提高策略进行了探索。
初中体育 教学效率 提高策略
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