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浅谈化学课堂教学导入设计的有效性策略 高姗姗 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年08期 430 0
谈提升初中英语写作教学效率的策略 陈沿宏 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年07期 370 0
提升初中数学教学效率的策略分析 李永松 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年07期 387 0
试论初中生物依托实验活动提高教学效率的方法 陈朝斌 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年07期 379 0
借助微课资源提升小学数学课堂教学效率的路径探索 邓彩玉 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 345 0
初中历史课堂教学效率的提高之我见 杨武陵 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 359 0
小议高中生物课堂教学效率的提高 吴久蓉 黄英 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 376 0
试论高中地理课堂教学效率的提高 李孟蔚 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 368 0
浅谈如何提高初中数学课堂的教学效率 白琴 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 336 0
探究如何提高初中藏语文的课堂教学效率 顿珠拉姆 爱情婚姻家庭·下旬 语文教育 2021年02期 363 0
提升初中美术教学效率的方法分析 周纲 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年02期 324 0
应用小组合作学习模式提升初中历史教学效率的方法分享 杨武陵 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年02期 345 0
浅谈如何提升初中数学的教学效率 刘兴宇 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年02期 377 0
提升高中物理实验教学效率的策略分析 孙鲁云 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年01期 346 0
小议高中历史课堂教学效率的提高 黄秀华 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年01期 349 0
提高初中体育教学效率的方法探析 曾兴 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年01期 348 0
分析运用分层教学提高初中英语课堂教学效率 敖焰涛 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 375 0
提升初中英语教学效率的策略初探 陈念 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 373 0
创新小学数学教学模式方法谈 郝凤晨 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 383 0
小议高中生物实验教学效率的提高 邹杨 爱情婚姻家庭·上旬 课程教学 2021年08期 354 0
浅谈化学课堂教学导入设计的有效性策略
高姗姗 辽宁省盘锦市盘山县高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年08期
摘要：对于相关教师来说，如果想要确保整堂课的教学效率，那么他们就必须要把课堂的导入环节做好。如果把课堂导入工作做好了，那么学生的探究欲望就能得到充分的激发，然后他们就会积极进行独立思考，而这就能使他们的学习效率得到有效的提高。在高中化学的实际教学过程中，如果相关教师想要对导入环节进行合理设计，那么他们就必须要以化学的特点以及学生的实际情况为依据，只有这样整堂课才有很大的概率取得。因此，对于高中化学教学中的课堂导入策略，本文就进行了深入探讨。
高中化学教学 课堂导入策略 实际教学过程 教学效率
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谈提升初中英语写作教学效率的策略
陈沿宏 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年07期
摘要：在语言类知识的学习中，写是最主要的内容之一。当然要想让学生写出有价值的作品，提升学生的写作能力，需要教师在日常教学中慢慢的施加影响。以初中英语写作教学为例，要想培养学生的写作能力，就需要让学生掌握更多的词汇，此时教师需要精心的进行设计既弱化记忆单词带来的枯燥感，也让学生掌握更多的方法，进而让学生能够从量的积累实现质的变化。如要让学生养成阅读的习惯，生成“仿写”的意识，在广泛的搜集相关信息的过程中也不断地生成内在的感受此时他们既是在模仿语法技巧，也是模仿其中的思想、情感和认知。对于正处于成长拐点期的初中学生而言，这些影响是在潜移默化间产生的。会生成一种自然教育氛围。
初中 英语写作 教学效率 策略
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提升初中数学教学效率的策略分析
李永松 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年07期
摘要：在提升初中数学教学效率方面，很多一线的教育者都进行了实践，当然很多专家也提供了相关的指导与建议。在当前双减政策的指引下，教育理念的更新，个性化教育模式的推进，数字化校园的建设，以及家校共育平台的生成都为初中数学教学的优化提供了支持。尤其是在学校中关注教研科研活动的开展之后，优质的教学资源得到了高效化的应用，学生成为了学习空间中的主角，教师需要面对的个性化需求越来越多，但是得到的助力也越来越多。在这一方面，让学生先观察、行动，再不断地思考效果较好。还需要让学生养成了良好的学习习惯，从认真听课、积累错题，到自主学习等等都需要得到关注。
初中数学 教学效率 策略
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试论初中生物依托实验活动提高教学效率的方法
陈朝斌 重庆市万州南京金陵中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年07期
摘要：初中是义务教育阶段，要积极响应教育部的部署，全面开齐开全课程，更要为学生深入的学习奠定基础。初中生物是初中阶段开设的一门学科，对于学生全面的认识世界，认识形形色色的生物世界具有很大的带动作用。生物学的发展历史是一部充满科学色彩的历史，具有丰富的人文价值。作为初中生物教师要以科学的态度指导学生进行课堂学习，通过生物实验让学生具有探索科学真理的执着追求，再加上教师的引导，让学生敢于在学习的道路上质疑、解疑，提高动手能力。
初中生物 实验活动 提高 教学效率 方法
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借助微课资源提升小学数学课堂教学效率的路径探索
邓彩玉 广西—东盟经济技术开发区中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：随着信息技术的不断发展，微课教学应运而生。微课是基于现代信息技术产生的一种新的教学模式，通过与数学课堂教学的有效结合，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习主动性。本文通过简析微课以及微课在小学数学课堂教学中的重要性，提出借助微课资源提升小学数学课堂教学效率的路径探索，以期不断提高小学数学的课堂教学效率。
微课 小学数学 课堂教学效率
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初中历史课堂教学效率的提高之我见
杨武陵 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
摘要：课堂教学的发展和创新，是知识和课程得以升华的过程。在这样的教学形势下，教育教学的形式发生根本性的改变，而课堂教学效率也在不断地攀升。作为初中历史教师要通过不同的方法，全面组合教学内容，拓展历史教学空间，多维度展现课程的本质，加深学生对知识的理解和运用，运用现代化的方式，再现历史场景，给学生一个自由思考和探索的机会，促使学生品尝到学习历史的乐趣，并深陷其中，促使学生更加全面地掌握和学习历史知识，从而提高学生的历史素养。
初中历史 课堂 教学效率 提高
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小议高中生物课堂教学效率的提高
吴久蓉 黄英 重庆市云阳双江中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
摘要：我国的教育教学在不断地融合中，教学效率的提高，备受关注，成为学生研究新知识的主要渠道。作为高中生物教师要优化课堂的结构，采取高效的教学方法，赋予课堂旺盛的活力，并展现出无比精彩的内容，激发学生学习生物的热情，多方面进行课程的提炼，融会贯通，把各个知识点有机地统一起来，全面落实以学生为本的原则，促使学生感受到学习生物的乐趣，并自主地进行开发，彻底打破学生落后的学习状况，促使学生的表现意识更为强烈，以达到高效课堂的构建。
高中生物 课堂 教学效率 提高
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试论高中地理课堂教学效率的提高
李孟蔚 重庆市彭水县第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
摘要：伴随着课堂教学的持续运行和发展，整体教学效率的提高，引起高度的重视，成为当前最为重要的教学目标。作为高中地理教师，需要深度的探索和挖掘与课堂教学有关的具体方法，不断的改善，课堂教学环境从学生实际出发，根据地理课程的特征巧妙的进行布局，灵活的进行课程的挖掘并激发学生潜在的学习动力，促使学生能够全身心的融入到地理知识的探索中，并把所学的知识引入到实际的生活中，学以致用，从而提高学生学习地理的效率和质量。
高中地理 课堂 教学效率 提高
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浅谈如何提高初中数学课堂的教学效率
白琴 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
摘要：教育教学的演变和创新，是符合新课程改革的要求的，对于课堂教学效率的提高，产生深远的影响和巨大的推动作用。作为初中数学教师要勤于进行教学的完善，不断地进行课程的融合，健全课程结构和体系，从学生学习数学的实际情况入手，把握住新课程改革的重点，通过不同的手段，把教材中概念、性质，详细地呈现出来，深深地印刻在学生的脑海里，引起学生对问题的高度重视，多角度进行课程的展示，提高学生的的主动性，促使课堂教学日趋高效化、科学化。
提高 初中数学 课堂 教学效率
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探究如何提高初中藏语文的课堂教学效率
顿珠拉姆 四川省甘孜州白玉县中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
摘要：伴随着我国课堂教学改革的深度运行，整体课堂教学效率的提升，成为当前最为重要的任务，对于初中藏语文学科来说，探索有效的方法，不断的更新教学思想，转变课堂教学的模式，能够深层次的开发各种资源，促使学生学习藏语文的效果和水平不断的提高。作为初中藏语文的教师，要通过多元化的教学方法，不断的改进教学形式，立足学生学习藏语文的实际情况，变革和调整教学思路，激发学生内心强烈的探索欲望，让学生能够真正把握住学习的方向和目标。
提高 初中 藏语文 课堂 教学效率
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提升初中美术教学效率的方法分析
周纲 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
摘要：如何才能提升初中美术的教学效率呢？笔者认为，就需要从美术学科的优势出发，为学生提供观察“美”元素的课堂，为学生构建可以交流“美”话题的平台，为学生生成可以感悟“美”的情境。当然，我们还需要从学生的现实需求出发，将学生的天性、需求作为创设课堂的动力之一。进而在初中美术课堂中整合更多的教育元素，让初中学生在“动力”的支持下完成学习任务。本文中笔者就对如何提升初中美术教学的效率进行了分析。
提升 初中美术 教学效率 方法
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应用小组合作学习模式提升初中历史教学效率的方法分享
杨武陵 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
摘要：作为一线的教育者，笔者认为，教无定法，在实施教育活动时，我们能做的也不是找到“定法”，而应该是结合学生的实际学情，结合教学目标选择适法。如在初中历史教学实践中，我们面对的是初中学生，我们需要教授学生情感、思想，当然最主要的是我们需要让初中学生全身心的投入其中，生成感知能力。基于此，笔者认为，相比“定法”，多变的初中学生更需要拥有的其实是“适法”。在这一方面笔者推荐的方法是小组合作学习。借助群体的力量实现个体的优化成长。
小组合作 学习模式 初中历史 教学效率 方法
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浅谈如何提升初中数学的教学效率
刘兴宇 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
摘要：在提升初中数学教学效率这一方面，笔者认为，我们需要做好三点。首先我们要为学生提供一个适宜的环境，在这个环境中学生能够感受到人文元素，能够得到教师、同学的支持，能够发挥出自己的主体价值。此时学生的心态必然是极为“舒适”的。再有学生需要掌握学的方法。这里所说的学法不仅仅指的是课堂中复制教师的方法，还包含他们应用新工具来架设自主化的学习平台，探索适用于自己的学法。只有这样，初中学生才能和教师积极地配合，共同完成学习任务。此外，我们还需要精心设计每一个练习，避免学生陷入题海战术的苦境，避免学生因为苦学而变得厌学。让学生感受到数学学习的趣味性，享受成功感。
提升 初中数学 教学效率
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提升高中物理实验教学效率的策略分析
孙鲁云 重庆市云阳双江中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年01期
摘要：在落实高中物理教学目标的过程中，我们需要让学生积极地参与实验教学。因为，只有学生参与实验教学，才能将书本上的文字、图片转变为一个完整的科学探究体系，才能将习题训练转变为一种将科研意识、科学方法融入学生认知的活动过程。对于高中学生而言，他们有解开世界中所有神秘事件的好奇心，也有行动的欲望和能力。物理知识属于科学领域中主要内容之一，它对于高中学生有一定的吸引力，但是，传统的高中物理教学实践中，这种吸引力却没有展现出来，学生对于物理知识学习只感受到了压力却没有感受到其中的魅力。在这一方面我提出的建议是，不断地优化物理实验教学，用最能展现科学特色的教学方式来激活学生的主体价值，培养学生的综合能力。
提升 高中物理 实验 教学效率 策略
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小议高中历史课堂教学效率的提高
黄秀华 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年01期
摘要：伴随着课堂教学的高效运行，教育教学改革与教学效率的提高，融为一体，不断的改进学生的学习方法，促使学生充满活力的探索未知的世界。作为高中历史教师，要敢于冲出传统教学的束缚，勤于思考和探索，认真的改革和创新，以提高课堂教学效率为目的，钻研教学方法，致力于学生学习兴趣的培养之中，找到一条与学生学习情况一致的教学道路，促使学生更加积极的表达，学会运用历史术语，感受到学习历史的乐趣，从而提高学生的历史学习效果。
高中历史 课堂 教学效率 提高
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提高初中体育教学效率的方法探析
曾兴 新疆乌鲁木齐市第十三中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年01期
摘要：在当前新时代的背景之下，学生大部分的学习时间会被学科知识所占据，没有时间开展高效的体育活动和训练。同时，学生和家长对于体育锻炼不够重视。长期处于这种环境之下，不利于他们身心的健康发展。老师在教学过程中应当提高体育教学的效率，全方位提升学生的体育知识和身体素质，优化体育教学模式。本文主要论述了在初中体育教学开展过程中存在的问题，并提出了具体措施。
初中体育 教学效率 问题 措施
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分析运用分层教学提高初中英语课堂教学效率
敖焰涛 江西省新余市第一中学
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：每个学生都存在显著的差异，所以，同样的教学，学生的学习效果也不一样。长期如此，学生之间就会产生差距，且会不断加大，导致学生两极分化问题严重。为了解决和避免这一问题，教师就要认识到分层教学的作用，结合教学内容和学生情况，合理的进行分层教学，提升学生的学习信心和积极性，让课堂教学变得更高效，基于此，本文就分析了运用分层教学提高初中英语课堂教学效率的策略。
分层教学 初中英语课堂 教学效率提高 策略
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提升初中英语教学效率的策略初探
陈念 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
摘要：作为专业的教育者，我认为，考量教学效率的方法不只是一张试卷，相应的要想提升教学效率，我们可以应用的方法也不会只有单一的一种。在传统的初中英语教学实践中，我们把更多的关注点放在了课堂中，课堂之外我们对于学生的学习活动缺少科学化的预设。课堂学习也好，课外学习也好都是只有“量”，而缺少“质”的支持。在我们改变了教育理念之后，我们在教学方面进行了多种改革与创新。在提升教学效率方面，生成了更有实效价值的方法与方案。在开展初中英语教学时，我们要从这一方面进行改变，用多元优化的方法来提升教学效率，进而让学校教育能够引领学生的自主学习，帮助初中学生实现质变。
初中英语 教学效率 策略
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创新小学数学教学模式方法谈
郝凤晨 内蒙古乌海市第九中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
摘要：创新是国家的发展，是前进势头的进步。教育是一样的，只有不断创新、改革才能刺激学生对学习的兴趣。因此，随着新的课程改革的进展和实施，传统的数学教育模式逐渐被排除，盲目地被教化，这门课的数学变得无聊了。只有革新，才能让学生充分理解这个主题的魅力。而且，通过革新，改变学生对数学课程的认识。
创新 小学数学 教学效率
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小议高中生物实验教学效率的提高
邹杨 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
摘要：进入新的教育教学阶段以后，实验课程的优势得到全面的发挥，锻炼学生的实验素养，获取丰富的实验知识，提高学生的生物学习能力，显得十分重要。作为高中生物教师，需要耐心的思考每个实验的具体步骤，结合文章中所提到的方法，秉承实事求是的原则，贯彻学以致用的教学思想，全面进行实验的科学化，探索引导学生观察实验的规律和现象，激发学生探索实验的兴趣，帮助学生进行实验知识的延伸，促使学生更加全面的理解和运用实验学习的思维，以全面提高高中生物实验教学的效率。
高中生物 实验 教学效率 提高
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