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小议高中生物课堂教学效率的提高

吴久蓉 黄英

重庆市云阳双江中学校

我国的教育教学在不断地融合中，教学效率的提高，备受关注，成为学生研究新知识的主要渠道。作为高中生物教师要优化课堂的结构，采取高效的教学方法，赋予课堂旺盛的活力，并展现出无比精彩的内容，激发学生学习生物的热情，多方面进行课程的提炼，融会贯通，把各个知识点有机地统一起来，全面落实以学生为本的原则，促使学生感受到学习生物的乐趣，并自主地进行开发，彻底打破学生落后的学习状况，促使学生的表现意识更为强烈，以达到高效课堂的构建。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中生物 课堂 教学效率 提高
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年02期 第140页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]吴久蓉，黄英. 小议高中生物课堂教学效率的提高[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(02): 140.

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