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高中文言文课堂教学效果有效提升策略
王银华
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
247
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幼儿园美术区域活动的
有效教学
研究
马素侠
穆盛楠
文渊·高中版
文体艺术
2020年06期
277
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构建初中体育魅力课堂——
有效教学
途径与方法实践研究
冷英五
文渊·高中版
文体艺术
2020年06期
243
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浅谈新课程背景下中职体育教学的
有效教学
阎闻渊
文渊·高中版
职教论坛
2020年06期
252
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小学六年级数学应用题
有效教学
策略
雷翠芬
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
223
0
浅谈初中音乐
有效教学
的提升策略
康瑞珍
文渊·中学版
文体艺术
2020年06期
218
0
绘本教学在小学英语教学中的有效应用
杨倩
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
228
0
生活化视界下的小学美术
有效教学
策略思考
李艳
文渊·中学版
文体艺术
2020年06期
239
0
基于让学引思的小学信息技术
有效教学
宁俊海
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
258
0
新课程理念下高中物理概念课的
有效教学
策略
邓寒
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
284
0
初中数学
有效教学
策略研究
王园
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
221
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浅谈初中历史教学利用微课转化学困生
吴长琴
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
223
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有效教学
情境在小学数学课堂中的创设
母志琴
母志玲
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
263
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新课程背景下高中物理课堂
有效教学
探究
罗洪海
文渊·高中版
教育天地
2020年05期
256
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薄弱高中数学课堂
有效教学
策略研究
姚毓玲
文渊·高中版
教育天地
2020年05期
211
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中职学校音乐欣赏课
有效教学
研究
孙如萱
文渊·高中版
职教论坛
2020年05期
283
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小学语文写字教学的有效策略
敬银春
文渊·中学版
阅读写作
2020年05期
318
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小学英语阅读
有效教学
策略研究
赵燕
文渊·小学版
阅读写作
2020年05期
279
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初中数学课如何开展有效课堂教学探寻
刘菲菲
文渊·中学版
教育天地
2021年07期
272
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新课程标准下如何优化高年级语音教学
容有能
文渊·小学版
教育研究
2021年07期
302
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高中文言文课堂教学效果有效提升策略
王银华
临沧市民族中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：高中语文文言文作为教学的重要环节，不仅有助于认识中国优秀历史文化，还有助于培养学生的语言素养，提高文本理解能力。但是在当前的文言文教学中，却存在学习被动的教学弊端，学生过分依赖于教师，需要教师进行逐字翻译，无法有效发挥其能动性，导致课堂教学效率低下。为了解决这个问题，本文从文言文的有效学习方法入手，构建有效的文言文教学策略，以提升课堂教学效率。
高中语文
文言文
有效教学
提升策略
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幼儿园美术区域活动的
有效教学
研究
马素侠
穆盛楠
商丘市实验幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：区域活动本就是幼儿园教学过程中不可替代的重要教学环节，同时也是幼儿进行学习的主要场所。地区活动的应用可以促进儿童的全面发展，为后续的学习生活提供支持。在幼儿园教学过程中，区域活动是一种不可替代的重要幼儿自主活动形式，通过多样化的幼儿自主性学习活动，使幼儿在娱乐过程中获得快乐和满足，培养幼儿的自信心和好奇心。基于此，要不断强调区域活动在幼儿园美术教育活动中的积极作用，将区域活动与美术活动有效结合，提高区域活动教学有效性，并使幼儿在美术活动中获得艺术修养和艺术审美
幼儿园
美术区域活动
有效教学
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构建初中体育魅力课堂——
有效教学
途径与方法实践研究
冷英五
吉林省长春市农安县第四中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着新课程改革的不断推进，对初中体育教学提出新的挑战，要求教师采用有效教学策略与方法构建体育魅力课堂，以便为学生送去更为优质的教学服务。因此，初中体育教师应当善于借新课改之势，引进新的教学观念，创建更为适合学生发展的教学策略，采用多样化方式灵活开展教学，从而激发学生的体育锻炼兴趣，让学生带着积极情绪主动参与到体育训练活动当中，便于教师高效开展体育活动，引导学生掌握相关体育知识和技能，锻炼学生的身体素质，磨炼学生的意志和耐力，让学生在体育道路上可以发展的更好。本文基于笔者教学经验，就有效教学途径与方法构建初中体育魅力课堂提出自己的几点看法，以供参考。
初中体育
魅力课堂
有效教学
途径与方法
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浅谈新课程背景下中职体育教学的
有效教学
阎闻渊
石家庄交通运输学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：新课程改革背景下，中职体育课堂需要提高教学的有效性，教师要转变教学理念，以学生作为课堂学习的主体，采取针对性强、较为灵活的教学方式和策略，让学生开展体育锻炼。本文从中职体育的教学实践出发，提出能够显著提高教学有效性的课堂策略。
新课程
中职体育
有效教学
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小学六年级数学应用题
有效教学
策略
雷翠芬
广西南宁市横县横州镇中心学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：随着人们生活水平的提高，人们越来越重视孩子的教育问题，应用题是小学数学教学过程中很常见也很重要的一种题型，在各阶段数学学习中都占有较大的比重。小学数学教学中的应用题主要找到源自于学生的日常生活，旨在于考验学生是否掌握了理论知识，是否能够将所学的数学知识与实际生活计算相结合。小学生多做应用题训练有利于开阔学生的思维，以此提升学生解决数学难题的能力，从而达到培养学生逻辑思维能力的目的。小学生的学习欲望比较强烈，对任何事情都抱有好奇心，若加以正确地引导，小学生的数学学习必将会事半功倍。本文主要针对小学六年级教学过程中的有效教学方法进行探究，希望能给同行带来帮助。
小学六年级
数学
应用题
有效教学
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浅谈初中音乐
有效教学
的提升策略
康瑞珍
山西省吕梁市兴县实验中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：课程标准要求教师在组织初中音乐教学活动的时候，尊重学生的主体性，立足该学科的教学特点，以多样的方式点燃学生的学习热情，驱动学生的全面发展，实现有效教学。文章讨论了初中音乐有效教学的提升策略。
初中音乐
有效教学
教学策略
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绘本教学在小学英语教学中的有效应用
杨倩
重庆市万州区红光小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：随着新课程改革的深入发展，小学英语的教学目标和教学任务也在有了新的要求。在日常的教学中，教师只是照本宣科，重复背诵单词、理解语法，忽视了学生对英语的实际使用能力。因此，教师应转变教学方法，加深对绘本教学的认识，进而有效提升小学生的英语学习能力。
小学英语
绘本教学
有效教学
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阅读量：228
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生活化视界下的小学美术
有效教学
策略思考
李艳
山西省太原市万柏林区凤凰双语小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：随着教育事业的发展，教学改革也愈加深入，对现代教学提出了更高的要求，提高学习成绩已经不再是单一的教学目标，更重要的是要培养学生的综合能力。美术是小学阶段一门艺术类学科，开展美术教学有助于提高小学生的美术素养和审美水平。为了能够提高小学美术教学的效率，教师可以将美术教学内容与现实生活进行结合，实现对小学美术教学方式的创新，这样能够有效激发小学生美术学习的兴趣，能够为小学生综合素养的提升奠定良好的基础。
生活化
小学美术
有效教学
策略
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基于让学引思的小学信息技术
有效教学
宁俊海
福建省泰宁县水南小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：在教育课程不断变革以及社会经济不断发展的进程中，学生的认知、学习能力以及思考模式都在发生变化，以往的教学形式已经不能满足课程和学生的发展。在小学信息技术的知识讲授中，教师如果只给学生传授电脑技能是不行的，还需要锻炼学生的动手操作以及创造和想象能力，从全方位提升学生的信息素养，推动学生更好的发展。文章主要是基于让学引思的小学信息技术有效教学进行分析，希望能给教育者提供借鉴。
让学引思
小学信息技术
有效教学
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新课程理念下高中物理概念课的
有效教学
策略
邓寒
湖北省恩施州巴东光明中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：伴随着新课程改革的持续发展，高中物理概念课备受重视，在高中时期，对学生的发展而言有着极高的价值，物理课程在高中教育中占据重要的地位，教育的目标是学生在掌握基本物理知识的前提下，对物理进行探究感受，养成学生的科学素质，促使学生的学科素养与创新性思维都能够获得长足的发展。要想实现教育目标，需要老师进行教育方式的探究，提升教育效果。论文针对新课程改革理念下高中物理概念课的有效教育措施进行探究，借此推动高中学生的综合发展。
新课程理念
高中物理概念课
有效教学
策略
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初中数学
有效教学
策略研究
王园
江西省九江双语实验学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：课堂教学的有效性一方面在于学校老师的教育方法，学校教师是学生前进道路上的指引者，教师的教学模式会直接对学生的学习成效产生影响。另一方面教师对学生也有榜样的作用，不管是在形象还是在行为上，都会对学生有所影响。所以我们来探究课堂教学有效性和教学的提高策略，并提出有效建议。
初中数学
有效教学
策略
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浅谈初中历史教学利用微课转化学困生
吴长琴
微山县鲁桥镇第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：学困生是学生中的一个特殊群体，同时也是需要教师特别关注的一个群体。历史是初中阶段的一门重要课程，初中历史教师不仅需要做好教学工作，还需要想办法转化历史教学中的学困生，目的让他们在历史学习中可以跟上其他同学的学习脚步，从而有获得感、成就感。本文主要探讨的便是如何在初中历史教学中利用微课实现学困生的转化。
历史微课
有效教学
高效课堂
学困生转化
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有效教学
情境在小学数学课堂中的创设
母志琴
母志玲
重庆市綦江区篆塘小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：数学是小学和初中阶段的必修课之一，对学生整体素质的提高有重要的作用。目前在新课改的要求下，小学数学出现了很多问题。本文对这些问题进行了一些分析，并提出一些建议，希望能为课堂教学的有效讲授作出一定的贡献。
小学数学
有效教学
创设情景
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新课程背景下高中物理课堂
有效教学
探究
罗洪海
广东省兴宁市宁中中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：在新课程改革逐步深化的背景下，高中物理教师要加快高效课堂构建，提升学生的物理综合素质。因此，文章先简单分析了影响高中物理课堂教学效果的因素，并且提出了一些改善高中物理课堂教学质量的策略，以供相关同仁借鉴。
新课程
高中物理
有效教学
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薄弱高中数学课堂
有效教学
策略研究
姚毓玲
福建省宁德市古田县第六中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：近些年来，有效教学成了课堂教学中备受欢迎的教学模式，高效教学高效的课堂教学效果引起了广大教学工作人员的关注，有效教学的目的在于协助学生高效的获得价值观、技能以及知识，获取更新的知识，提高学生学习的能力，提升学生学习知识的主动性以及积极性。为此增长展开讨论，解析高校教学实施的措施以及策略，希望能够为广大教学工作人员提供参考。
高中数学
数学课堂
有效教学
策略
探究
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中职学校音乐欣赏课
有效教学
研究
孙如萱
新疆生产建设兵团第十师北屯职业技术学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：中职音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。本文着重讨论以信息化技术为依托，运用恰当的教学工具和方法进行音乐课堂的创新性教学，通过教学内容和教学方法的选择和优化，激发学生学习兴趣和主动性，达到潜移默化的审美享受和育德效果。
有效教学
信息化技术
审美教育
人文素养
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小学语文写字教学的有效策略
敬银春
四川省广元市剑阁县柘坝小学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：写字是小学语文教学的基础内容，关涉到学生阅读和写作能力的发展。在组织小学语文教学活动的时候，教师要重视写字教学，探索多样的策略提高学生的写字兴趣，规范学生的书写，提高学生写字水平，帮助学生打好学习基础。
小学语文
写字教学
有效教学
教学策略
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小学英语阅读
有效教学
策略研究
赵燕
山东省泰安市肥城市湖屯镇曹庄小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：对小学阶段的英语教学，老师要明确英语的教学目标，根据英语新课程标准的要求，改进英语教学模式。在以往的小学英语教学中，老师以应试为目标，把成绩作为评价学生的标准。这样的教学不符合新课改的要求，不能让小学生得到有效锻炼、提高。因此，英语阅读教学需要完善。要想让小学生从心里接受英语，教师就要利用合适的方法提高学生的阅读能力，以提高阅读能力为基础，完善英语的课堂教学。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学英语阅读有效教学策略研究提出了一些建议，仅供参考。
小学英语阅读
有效教学
策略
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初中数学课如何开展有效课堂教学探寻
刘菲菲
大连市第十九中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年07期
摘要：一堂良好的数学课需要教育者，受教育者与恰当的传播媒介共同来打造。作为教育者的数学教师，应当对自己的工作保持高度的认真，严格遵守中小学生的职业道德规范，积极鼓励作为受教育者的中学生在课堂上发挥出自己不以教师意志为转移的主体存在性，恰当使用科学传播媒介，让数学课堂的每一节课堂都变得切实有效。
初中数学
开展课堂
有效教学
探寻解析
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新课程标准下如何优化高年级语音教学
容有能
台山市李星衢纪念学校
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《文渊·小学版》
2021年07期
摘要：良好的语音对提高学生的语言综合运用能力起着重要的作用。但在小学阶段的英语教学中，英语的语音教学却很多时候没有得到英语教师的足够重视，从而形成低效的语音教学，影响和制约了学生的英语综合能力的整体发展。本文结合教师个人在小学英语语音教学过程中存在的问题和学生自身的特点进行分析，探究如何有效优化教学策略，提高语音教学质量。
语音教学
有效教学
策略
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