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小学学校的管理质量提升办法研究

赵秀月

山西省太原市晋源区实验小学校

在素质教育背景下，教育教学目标旨在促进学生全面发展。小学阶段作为学生关键教育时期，对学生身心发展具有重要影响。因此，学校应采取行之有效的措施提升管理水平，提高教学质量与教学效果。基于此，本文分析小学学校管理的必要性以及质量提升策略，希望对提升学校建设效果有所帮助。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 学校管理 小学教育 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第292页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]赵秀月. 小学学校的管理质量提升办法研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 292.

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