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高中线上英语教学中元认知策略的应用研究

迟海政

山东省蓬莱第一中学

在互联网信息技术不断发展的环境下，互联网+教育成为时代发展教育新形势，高中线上英语教学更是有效应对了新冠肺炎疫情，促使我国课程形态发生了较为显著的变化。元认知策略是教育教学领域常用策略，将其应用于高中线上英语教学中能够进一步优化教学、提高学生学习能力，同时还能帮助学生寻找到适合自己的学习方式。为此，本文也就高中线上英语教学中元认知策略的有效应用展开了研究。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中 线上英语教学 元认知策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第275页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]迟海政. 高中线上英语教学中元认知策略的应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 275.

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《高中线上英语教学中元认知策略的应用研究》

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