浅析微课技术支持下的技工院校数学教学策略
曲春芳
摘 要：微课作为现代信息化教育技术的代表之一，其凭借着移动化、碎片化、互动化的特性，能够让受教育者摆脱时空局限而实现随时随地学习。相较于传统教学模式而言，微课教学利用形象直观的视频方式呈现知识的重难点，让学生能够根据自己的实际情况选择相应知识点进行学习，同时在学习过后能够即时进行评测，如有不明白还能与教师进行在线互动。由于技工院校学生普遍存在数学基础较差、学习能力较弱的情况，再加上数学学科知识有一定的难度，大量抽象逻辑理论的存在也导致学生对数学提不起学习兴趣。而通过微课教学技术的应用，学生能够对其中的数学抽象理论理解得更加直观，提高了教学的质量与效率。
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