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如何在中小学美术教育中培养学生的审美和创新能力 ——以水彩画教学为例

成雪

长沙高新区虹桥小学

随着近年来新课程标准的不断改革，在当前教育形式的发展趋势下，中小学作为学生学习与成长的重要发展阶段，教师在这一时期一定要发挥自身正确且积极的引导作用，不仅要注重文化知识的教学，还要注重素质教育质量的进步。当前社会各界对于人才培养的目标提出了新要求，更加需要综合素质较高、能力全面发展的学生，为此教师也必须要让自己的业务水平、专业能力、综合能力等得到不断的提升和进步，让自己能够满足学生的学习需求和成长需要。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中小学美术教育 审美和创新能力 水彩画教学
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第92页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]成雪. 如何在中小学美术教育中培养学生的审美和创新能力 ——以水彩画教学为例[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 92.

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