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初中语文古诗词教学有效性分析

蓝连花

广东省惠州市博罗县福田中学

在初中阶段对学生进行古诗词教学，带领初中生体会古诗词的意境美可以有效提升学生的文化内涵，为学生获得长远发展具有积极的影响。如今在我国古诗词教学中存在一定不足之处，如忽略学生情感感受、忽略学生兴趣爱好，这些原因都会对教学效率造成影响。在实际教学中，语文教师要注重改变教学方式，结合现代技术，优化课堂教学，激发学生学习兴趣，从而促进教学有效性提升。希望本文可为广大初中语文教师提供帮助，共同改进初中语文教学水平。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 古诗词 有效性
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第218页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]蓝连花. 初中语文古诗词教学有效性分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 218.

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