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改进初中数学教学模式的策略分析 旦增平措 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 250 0
高中数学教学导入技巧探究 扎西平措 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 236 0
新课改环境下高中数学教学的有效提升 益西平措 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年32期 323 0
新时期素质教育背景下小学德育教育 平措 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年29期 290 0
信息技术在小学藏语文课堂中的应用分析 邓增平措 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年28期 331 0
民族民间游戏引入西藏地区幼儿园教学的问题与对策 平措卓玛 文渊·高中版 理论研究 2020年05期 319 0
刍议小学数学课堂提问的技巧与方法 贡桑平措 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年07期 350 0
提高小学藏语文教学水平的策略思考 次旺平措 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2021年05期 424 0
小学数学生本课堂的构建研究 平措欧珠 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年02期 388 0
探讨如何提高高中生物教学效率 平措次旦 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年02期 373 0
新时期背景下群众文化活动如何推广及宣传 平措卓嘎 爱情婚姻家庭·上旬 管理观察 2021年07期 406 0
初中思想政治教学中情感教育的实施路径研究 平措次仁 爱情婚姻家庭·中旬 德育教育 2021年06期 434 0
小学藏语文高效课堂教学实践探究 平措 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年06期 440 0
小学数学教学如何培养学生的数学思维能力 平措顿珠 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年06期 431 0
探讨幼儿园自主游戏的开展策略思考 洛桑平措 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年06期 446 0
浅议小学班主任德育工作的创新策略 平措桑珠 爱情婚姻家庭·下旬 德育教育 2021年07期 420 0
优化小学藏语文教学的有效途径探析 扎西平措 真情 语文教育 2020年05期 508 0
农村小学语文趣味教学有效开展探究 尼玛平措 真情 语文教育 2020年05期 419 0
探究高中班主任加强班级管理的有效策略 平措江村 真情 基础教育 2020年06期 440 0
探讨小学数学教学中的“有效引导”策略 次旺平措 真情 基础教育 2020年07期 441 0
改进初中数学教学模式的策略分析
旦增平措 西藏昌都市贡觉县中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着市场经济的快速发展，多媒体技术得到了广泛的应用，带给人们的生活水平在不断的提高。多媒体技术的使用与当前教育行业是分不开的，其中以微课作为最重要的教学方式之一，可以解决较多的课堂教学中存在的问题。随着手机等网络电子设备的普及，使用微课，学生可以随时随地进行学习，并且微课与课堂教学不同，更加注重单一知识点的讲解，有助于学生在课后的复习和课前的预习，很好的促进学生综合素养的提升。在初中数学教学中，通过微课教学方法的使用，使学生获得更好的教学效果，帮助他们完成数学知识的学习和运用。
初中数学 教学模式 微课教学
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高中数学教学导入技巧探究
扎西平措 西藏拉萨那曲第三高级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：一个人的注意力在集中一段时间以后就很容易发散。一般首次集中的时间只有15分钟。这就要求教师在课堂开始阶段，能够使用有效的导入方法调动课堂气氛，运用多样化的模式吸引学生的注意力，从而让学生可以积极主动地参与到课堂学习中，继而提升学生的素养。在高中数学教学中也是如此。笔者将结合高中数学教学实际情况分析，提出以下几点课堂导入技巧，希望可以在教学的开始阶段就吸引学生的注意力，唤醒学生的求知欲望，让学生离数学越来越近，达到提高数学教学有效性的效果。
导入法 高中数学 探讨
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新课改环境下高中数学教学的有效提升
益西平措 西藏自治区山南市完全中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年32期
摘要：在新课改的实施与改革过程中，数学教学中的不足在明显的缩小，教师在同新课改的过程中，能够充分的促进学生的思维发展了，教师的教学水平也已经得到了显著的提升，尤其是在高中数学的教学过程中，教学手段的丰富化正在不断的发挥着作用，为教师探索新的教学策略奠定了基础，帮助学生开展主动探究，通过对课堂教学内容和形式的不断丰富，提升了学生学习的兴趣，培养学生优秀的核心素养，本文主要就新课改环境下高中数学教学的有效提升展开讨论，希望能给广大的教师和学生启发和思考。
新课改 环境 高中 数学 教学 有效 提升
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新时期素质教育背景下小学德育教育
平措 西藏日喀则市拉孜县彭措林乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年29期
摘要：随着我国社会经济的发展，素质教育已经成为我国教育教学的主流。素质教育对于学生的成长和发展是有一定的积极性影响的，然而，德育教育作为素质教育中一个重要的组成部分，其作用和影响力也是不容忽视的。在当下小学阶段素质教育背景下小学生德育教育存在着多方面的问题和不足。本文主要针对新时期素质教育背景下小学生德育教育情况和策略展开论述。分别从素质教育和德育工作的影响和关系、小学德育教育现状以及素质教育下小学生德育教育开展的路径等方面进行分析。
小学生 素质教育 德育教育
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信息技术在小学藏语文课堂中的应用分析
邓增平措 西藏边坝县马秀乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年28期
摘要：随着信息技术的不断更新与发展，其的应用优势也来越突出，在教育行业中的应用变得越来越广泛，更是给各项教学活动的开展提供了强有力的支撑。而语文作为小学阶段的一门基础性学科，其对培养学生的语言组织能力、口语表达能力以及写作能力等都具有十分重要的作用。尤其是对西藏地区的小学而言，藏语作为一门重要的少数民族语言，语言形式有多种，被广泛的运用到了我国西藏、青海等少数民族地区。因此，考虑到藏语言在民族交往中的重要价值，在开展小学藏语文课堂上，就应充分利用各项信息技术资源，给学生提供一个比较轻松的学习状态，让学生能够掌握更多的藏语文知识。
信息技术 小学藏语文 课堂应用
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民族民间游戏引入西藏地区幼儿园教学的问题与对策
平措卓玛 类乌齐县第一双语幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：将西藏民间游戏引入幼儿园教育之中，既迎合了民族地区幼儿园的游戏心理，还可以有效促进幼儿体能、感知能力、语言等多方面的发展，是其他游戏无法替代的。在西藏民间游戏课程的构建过程中，必须严格按照教育学理论，结合幼儿园教育活动设计的原则。本文将对民族民间游戏引入中存在的问题进行分析，并提出相应的解决措施。
民族民间游戏 西藏地区 幼儿园教学
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刍议小学数学课堂提问的技巧与方法
贡桑平措 西藏那曲市比如县夏曲镇小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年07期
摘要：课堂提问是数学教学中使用频率最高的教学手段，也是师生互动的重要途径。在日常教学中，能否提出高质量的问题，引发小学生的思考，成为数学教师关注的焦点。小学数学教师需要掌握课堂提问的技巧，优化提问策略，激发小学生的学习兴趣，使小学生全面、深入地掌握数学知识，提高小学数学的课堂教学效果。文章结合当前小学数学课堂提问中存在的问题进行论述，进而提出小学数学课堂提问的策略，旨在提高小学数学教学水平。
小学数学 课堂提问 提问策略
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提高小学藏语文教学水平的策略思考
次旺平措 西藏自治区日喀则市白朗县嘎东镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年05期
摘要：随着新课改的推行和教育改革的不断深入，我国各民族各地区的教学方式和教育水平进行改革。我国少数民族地区教学方式和教学水平不断提高，小学藏语文教学水平也应逐步提高。因为在少数民族藏族地区中，藏语文发挥着不可替代的作用，学习好藏语文能够让藏族地区的孩子们更加容易更加方便地沟通交流。毕竟正处于小学学习的关键时期，学习藏语文的开发和启蒙作用尤为重要。在藏族地区正确引导和学习藏语文能够有效地推动学生全面发展，提高学生的沟通能力和人际交往能力。提高小学藏语文不仅对于提高学生的语言表达能力和全面发展有重要的促进作用，还对于藏族地区文化的传承和发展有着重要作用。
小学 藏语文 提升 教学质量
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小学数学生本课堂的构建研究
平措欧珠 西藏拉萨市林周县唐古乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
摘要：随着目前我国教育教学改革的深入发展，小学数学生本课堂的构建成为新时期人们的关注目标，如何进行有效的小学数学生本课堂的构建，提高学生数学的核心素养，使学生能够自主学习，提高学习的效率成为教育教学改革的新方向。本文通过对小学数学生本课堂的概念进行概述，进而提出具体的小学数学生本课堂的构建措施，希望对促进小学生数学核心素养的培养，提高学生的综合素质与水平做出积极贡献。
小学数学 生本课堂 构建 研究
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探讨如何提高高中生物教学效率
平措次旦 日喀则市南木林高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
摘要：随着素质教育的深化和新课程改革的推进，学生拥有了更多的自主学习时间。要给学生减负，必然要减少课后作业的布置，而在课后练习大量减少的情况下，要保证教学质量，就必然要采取有效的措施，打造更为高效的课堂模式，提高课堂教学效率。高中阶段是培养学生学科思维，引导学生未来发展的关键时期，因此，高中生物的教学工作至关重要。
高中生物 问题 教学策略
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新时期背景下群众文化活动如何推广及宣传
平措卓嘎 西藏自治区山南市隆子县综合文化服务中心
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年07期
摘要：随着社会的不断进步以及经济水平的显著提升，人们物质生活得到了极大的满足，进而就对精神生活提出了更高的要求。而群众文化活动作为丰富人们生活且传播社会主义思想文明的一种主要方式，其通过作用于人们的精神世界，对人们进行爱国主义、集体主义等的思想教育，引导人们树立正确的社会主义核心价值观。但是，众多新型技术的出现，既给群众文化活动的推广与宣传带来了机遇，同时也带来了挑战。因此，在新时期背景下，就应做好对新型宣传工具和推广方式的合理应用，实现对群众文化活动的良好推广，确保最大化的发挥出群众文化活动的教育功能。
新时期 群众文化活动 推广 宣传
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初中思想政治教学中情感教育的实施路径研究
平措次仁 拉萨市尼木县中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要：情感教育是思想政治教育中重要的组成部分，对人生有着不可或缺的影响，对初中思想政治教学也有着积极的影响。在人的一生中，情感影响人们很多，同样的人带着不同的情感去做不同的事情时，结果往往会不同。“情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这块土壤上。”在初中思想政治的教学中，情感占重要的一部分。
情感教育 初中 实施路径
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小学藏语文高效课堂教学实践探究
平措 西藏日喀则市岗巴县完全小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要：国家为了尊重民族文化,保护民族特色,非常重视藏文化的传承,要求藏族学生要学好藏语。作为教师要调动学生学习藏语文的积极性和主动性，将他们与课文有机结合，让学生喜欢上藏语文，以此达到教学目的。
课前准备 激活思维 课后作业 深刻反思
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小学数学教学如何培养学生的数学思维能力
平措顿珠 拉萨市城关区藏热小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要：现代教育环境下，应试教育理念受到越来越多的批判，学生的教学应成为积极灵活的过程，培养的应该是会自主思考和判断的学生，而不是高分低能或孩子会死记硬背的学生，所以从小学阶段就需要对学生了灵活教育，因而小学数学学科教学需要重视学生数学思维能力的培养，教会学生学习的方法，让学生对数学的逻辑建立基本的感性认知，增强小学生对数学的兴趣。本文提出小学数学教学中思维能力培养的重要性，并对如何提高提出几点粗浅的建议。
小学 数学教学 思维能力
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探讨幼儿园自主游戏的开展策略思考
洛桑平措 山南市曲松县下江乡双语幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要：新课标的改革，不仅对于义务阶段的教育产生的影响，对于幼儿园的教育改革也产生了影响，而游戏作为幼儿园教育中的主要手段。如何去在新课标的改革下，更好地将幼儿园的游戏和教学内容结合到一起，是现代教育界所要思考的问题。
自主性 幼儿游戏 策略开展 幼儿园自主教学
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浅议小学班主任德育工作的创新策略
平措桑珠 西藏日喀则市萨嘎县完小
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年07期
摘要：在教育中，德育是很关键的。没有道德素质的人，即使在其他领域取得了成就，也不会被视为合格公民。评判人才的标准是德才兼备，人才不仅必须在职业中表现出色，还必须具备很高的思想道德水平。德育工作要从小学生抓起，为小学生营造良好的德育环境，班主任必须积极创新工作方法。本文主要讨论了小学班主任如何对学生开展德育工作，提出班主任应发挥德育主导作用的观点，鼓励班主任在课堂开展德育活动，并与学生一起营造德育环境。
小学班主任 德育工作 创新策略
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优化小学藏语文教学的有效途径探析
扎西平措 西藏日喀则市萨迦县吉定镇中心小学
期刊 《真情》
2020年05期
摘要：藏语文是小学的一门基础性学科，也是学生学习其他学科的必备学习学科。而语言学习具备长期性和效果不显著性的多种特点，小学阶段的学生需要在教师的积极引导下，开展课堂来扎实且有技巧的学习藏语文学科知识。优化小学的藏语文课堂，既要考虑到教师在教学准备和授课中的教学质量问题，也要考虑到学生对知识的接受与掌握程度，从教与学两个方面来共同提升教学质量。本文将从当前的小学藏语文课堂现状问题分析出发，提供几点优化方案的可行性建议。
小学教学 藏语文教学 教学优化设计
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农村小学语文趣味教学有效开展探究
尼玛平措 武警西藏总队年堆希望小学
期刊 《真情》
2020年05期
摘要：中国社会在不断发展，农村教育也在不断完善。语文是小学教育的基础学科，是其他学科的学习基础。如果不能有效学习语文，小学生的识字能力就无法提高，也不利于学生阅读能力的提高，更会影响各科的学习效果，影响学生对学习的信心。兴趣是人们追求真理的动力，小学生对语文学习有了浓厚的兴趣，愿意积极学习汉语，才能真正获得知识，建立核心素养。由于农村小学语文教学的特殊教育环境，需要因地制宜的教学策略，开展趣味教学。
农村 小学语文 趣味教学
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探究高中班主任加强班级管理的有效策略
平措江村 西藏拉萨市第二高级中学
期刊 《真情》
2020年06期
摘要：高中班主任的教学任务较为繁重，班主任的日常教学不仅需要保证学生的日常学习，同时，还应当促进学生各方面的全面发展，高中生面临高考的重大任务，学生内心的压力较大，因此，高中班主任要保证学生的心理始终保持平衡，当前，大多数高中的班主任始终坚持德育的重要原则，并且注重对学生思想品德的相关教育，只有学生内心健康成长，班主任才能够真正有效的管理好班级和学生。本文主要就高中班主任加强班级管理的有效策略展开讨论。
高中 班主任 班级管理 有效策略
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探讨小学数学教学中的“有效引导”策略
次旺平措 西藏白朗县嘎东镇中心小学
期刊 《真情》
2020年07期
摘要：随着教育理念不断更新，教育部门越来越重视学生在课堂教学中的主体地位。教师是教学活动中的引导者，而学生是教学活动中的主体，因此，教师在小学数学教学活动中，需要积极采取“有效引导”的教学方式，在教学过程中引导学生进行思考数学问题，培养学生的逻辑思维能力。引导学生将课堂知识融入到生活实践中，从而提升学生的学习能力和解决生活问题的能力。基于此，本文将分析小学数学教学中“有效引导”的重要意义，并探讨在教学过程中“有效引导”的具体策略。
小学数学 有效引导 有效策略
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