首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到2184条结果
第101/110页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
高校法学专业实践育人模式探析 刁袁武 科学咨询 本刊特稿 2019年09期 724 0
高中数学章节起始课的教学实践——以“数列”为例 李媛 科学咨询 案例教学 2019年08期 862 0
分析高中物理教学中“学案导学”的应用效果 宋廷书 科学咨询 教育论坛 2019年08期 566 0
高中地理教学中地理实践力的培养策略研究 林添财 科学咨询 教学探讨 2019年07期 656 0
实践教学法在小学数学教学中的应用 黄鹤英 科学咨询 教学探讨 2019年07期 913 0
研究小学语文课堂教学理论与实践的创新 谢云峰 科学咨询 课堂教学 2019年07期 698 0
新课改理念下高中数学课堂教学实践与思考 刘鸿 科学咨询 课堂教学 2019年07期 686 0
研究小学语文教学中综合实践活动的有效运用 晏小娟 科学咨询 教学探讨 2019年06期 737 0
语境理论对高中英语词汇教学的实践解读 熊亚亚 科学咨询 教育论坛 2019年06期 573 0
高中化学教学中生本教育的实践研究 金绍众 科学咨询 教育论坛 2019年06期 613 0
研究非正式学习在初中思品课教学中的实践运用 方荣胜 科学咨询 教育论坛 2019年06期 712 0
当前就业形势下大学生非专业素质提升体系的策略研究 李三宝 李黛君 科学咨询 高等教育 2019年06期 755 0
基于实践导向的高职院校《物流成本管理》课程改革研究 陈佳列 科学咨询 高等教育 2019年06期 696 0
浅析微课在高中地理教学中的应用与实践研究 杨凤 科学咨询 教学研究 2019年05期 688 0
语文教学中人文素养和科学素养培养的实践研究 郭红霞 科学咨询 教学研究 2019年05期 602 0
研究生活化情境教学在初中物理课堂中的实践策略 向来 科学咨询 课堂教学 2019年05期 615 0
地理核心素养运用下的高中地理课堂教学 黄子惺 科学咨询 课堂教学 2019年05期 674 12
小学数学教育教学过程中分层教学的实践应用 周灵平 科学咨询 教学探讨 2019年05期 681 0
高中英语主题情景教学的实践效果分析 何健 科学咨询 教学探讨 2019年05期 663 0
高中信息技术新课程改革与实践分析 杜文婷 科学咨询 信息技术教育 2019年05期 837 0
高校法学专业实践育人模式探析
刁袁武 （九江职业技术学院　江西九江　332000）
期刊 《科学咨询》
2019年09期
摘要：摘　要：随着经济建设的发展，我国的法制建设也愈加的完善，我国已经进入到了法治社会。在法律制度和体系逐渐完善的背景下，社会对法治人才的要求也在增加。现如今，大部分高校都开设了法学专业，希望能通过高等教育为社会培养法律方面的人才。但是，目前高校在培养法学专业人才的过程中还存在重视理论轻视实践的问题，所以探索高校法学专业实践育人模式十分重要。
高校 法学专业 实践育人模式
在线阅读 下载 引用
阅读量：724
下载量：0
被引数：0
高中数学章节起始课的教学实践——以“数列”为例
李媛 （河北省秦皇岛市新世纪高级中学　河北秦皇岛　066000）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
摘要：摘　要：章节起始课是课程以及教材变革的产物，就教学实践而言，其是新的章节教学的第一节课；就教材内容而言，其一定要有章节起始内容；就教学内容而言，其要体现出章节的核心研究方法或者是知识；就教学结果而言，需要学生自主建立认知以及知识结构。所以，教师在高中数学章节起始课教学时就需要表现出数学教育的本质以及教育的社会目标，和教育规律相适应，促进教学效果的提升，本文以“数列”为例分析了教学实践。
高中数学 章节起始课 教学实践 数列
在线阅读 下载 引用
阅读量：862
下载量：0
被引数：0
分析高中物理教学中“学案导学”的应用效果
宋廷书 （重庆市涪陵第十八中学校　重庆涪陵　400800）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
摘要：摘　要：当前随着我国高中教育教学体制的不断改革，在相关的教育体制环境下，教师在教学活动中需要对物理教学方法进行有效的改革以及创新，以此来提高高中物理教学的整体质量。基于此，本文重点针对高中物理教学活动展开了分析和研究，有效提出了学案导学法的具体应用，有效提高了高中物理教学工作质量。
高中物理 学案导学 探索教学 实践运用
在线阅读 下载 引用
阅读量：566
下载量：0
被引数：0
高中地理教学中地理实践力的培养策略研究
林添财 （福建省安溪第十一中学 福建 362413）
期刊 《科学咨询》
2019年07期
摘要：摘 要：在高中地理新课程标准中，要求教师把培养学生核心素养作为重点内容。而地理实践力属于高中地理核心素养的重要组成部分，因此，在实际教学中，教师需要结合学生的学习需求和个性特点，把培养学生地理实践力作为重要教学目标。下文针对高中地理教学中地理实践力的培养策略进行深入分析，希望可以有效提升学生的地理实践力，促进学生全面发展。
高中 地理教学 地理实践力 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：656
下载量：0
被引数：0
实践教学法在小学数学教学中的应用
黄鹤英 （江西省抚州市乐安县南村乡中心小学 江西抚州 344300）
期刊 《科学咨询》
2019年07期
摘要：摘 要：随着社会的发展，新时期的数学教学更注重对学生实践能力和创新能力的培养，这样学生才能够得到可持续性的发展。因此教师们需要改变小学数学的教学策略和教学方法，从学生的实际情况出发，实现实践教学法在小学数学教学当中的应用。
实践教学法 小学 数学教学 应用
在线阅读 下载 引用
阅读量：913
下载量：0
被引数：0
研究小学语文课堂教学理论与实践的创新
谢云峰 （江西省南昌县八一乡中心小学 江西南昌 330200）
期刊 《科学咨询》
2019年07期
摘要：摘 要：创新是促进社会发展的动力，也是推动教育事业进步一步改革的主要因素。小学语文教学中，对理论与实践教学内容创新，可以提升学生综合素质，能够促进教育事业发展。文章以小学语文课堂教学理论与实践的创新为研究对象，对创新教学方法，提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
小学语文 课堂教学 理论与实践 创新
在线阅读 下载 引用
阅读量：698
下载量：0
被引数：0
新课改理念下高中数学课堂教学实践与思考
刘鸿 （福建省宁化第六中学 福建 365400）
期刊 《科学咨询》
2019年07期
摘要：摘 要：新课改理念下，对教育事业发展提出新的要求，要求教师对传统教学进行创新，提升教学效果。文章以新课改理念下高中数学课堂教学为研究对象，对如何提高数学教学质量，提出几点建议，希望对数学教学活动开展提供帮助。
新课改 高中数学 课堂实践
在线阅读 下载 引用
阅读量：686
下载量：0
被引数：0
研究小学语文教学中综合实践活动的有效运用
晏小娟 （江西省南昌县八一乡中心小学　江西南昌　330200）
期刊 《科学咨询》
2019年06期
摘要：摘　要：在小学语文部编版教材当中，对语文学习和运用的领域进行了开拓，安排了丰富多彩的语文实践活动，教师可组织学生进行社会调查、朗读比赛、调查访问、故事会等等，对学生的学习以及能力发展等，有着重要的帮助作用。因此，本文针对小学语文教学中综合实践活动的有效运用做出了进一步探究，可激发学生的参与兴趣、锻炼学生的综合能力。
小学语文 综合实践 有效运用
在线阅读 下载 引用
阅读量：737
下载量：0
被引数：0
语境理论对高中英语词汇教学的实践解读
熊亚亚 （重庆市云阳江口中学校 重庆云阳 404506）
期刊 《科学咨询》
2019年06期
摘要：摘 要：针对当前高中英语词汇教学中所存在的问题进行分析，多表现在教学时间有限，课时比重较小；教学方式单一，学生兴趣匮乏等方面。基于语境理论的内容，分析高中英语词汇教学的具体方法，强化学生的英语知识掌握能力，使学生能够通过特定的语境，分析词汇内涵，灵活学习英语。
语境理论 高中英语 词汇教学 实践
在线阅读 下载 引用
阅读量：573
下载量：0
被引数：0
高中化学教学中生本教育的实践研究
金绍众 （重庆育才成功学校　重庆　400050）
期刊 《科学咨询》
2019年06期
摘要：摘　要：生本教育理念其实就是指要在日常教育教学过程中，将学生作为教学的主体，以学生为本来开展一系列的教学实践活动。本文针对化学教学中生本教育的具体实践措施进行分析，为高中化学教学水平提升提供有效保障。
高中 化学教学 生本教育 实践措施
在线阅读 下载 引用
阅读量：613
下载量：0
被引数：0
研究非正式学习在初中思品课教学中的实践运用
方荣胜 （安徽省池州市东至县长岭初级中学　安徽　247230）
期刊 《科学咨询》
2019年06期
摘要：摘　要：在初中思品课程中，教师为了更好的教育学生，就逐渐摒弃传统教学中存在的一系列问题，同时更有效的引进非正式学习，通过非正式学习不仅仅可以提高学生的学习成绩，还可以让更多的初中生意识到思品知识点的有趣性，让学生可以更为自主的进行知识点的学习。本文主要对非正式学习在思品课教学中应用的优势进行深入分析，在分析的过程中阐述非正式学习在思品课教学中的实施策略。
初中思品课 非正式学习 教学实践 运用
在线阅读 下载 引用
阅读量：712
下载量：0
被引数：0
当前就业形势下大学生非专业素质提升体系的策略研究
李三宝 李黛君 （赣南师范大学地理与环境工程学院　江西　341000）
期刊 《科学咨询》
2019年06期
摘要：摘　要：文章聚焦在当前形势下高校大学生就业过程中存在的困惑、问题，要坚持以大学生就业需求为中心，发挥非专业素养的基础性、关键性作用，加强课程优化改革力度，提升教师队伍素质，强化大学生实践技能锻炼，使得非专业素养教育与提升工作贯穿于理论教学、实践锻炼等实现全面、全过程、全方位等三全育人。
就业形势 非专业素质 课程改革 社会实践
在线阅读 下载 引用
阅读量：755
下载量：0
被引数：0
基于实践导向的高职院校《物流成本管理》课程改革研究
陈佳列 （重庆城市职业学院　重庆永川　402160）
期刊 《科学咨询》
2019年06期
摘要：摘　要：《物流成本管理》同时作为物流管理专业的职业技术课程以及理论和实践较好综合的实用型学科，怎样在受限制的时间里使得学生能够最大限度的系统的进行学习并更好地消化吸收本学科的学科知识以及学科应该掌握的技能，奠基未来进行实践的必要基础，是从事该课程教育工作的教师务必要进行讨论的问题。
实践导向 高职 物流成本 课程改革
在线阅读 下载 引用
阅读量：696
下载量：0
被引数：0
浅析微课在高中地理教学中的应用与实践研究
杨凤 (重庆第四十八中学校　重庆北碚　400700)
期刊 《科学咨询》
2019年05期
摘要：摘　要：当今，是一个科技高速发展的信息时代，快节奏的生活步伐使人们更愿意接受简约、便捷、高效的生活和学习方式。微课主要以微视频为主，生动形象，具有“资源多样，情景真实”、“短小精悍”、“主题突出，指向明确”等特点，恰当合理的应用微课教学可以满足学生个性化自主学习的需求，微课进入教育领域，改变了传统的教学方式，影响着教学的革新。
微课 高中地理 教学应用 实践研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：688
下载量：0
被引数：0
语文教学中人文素养和科学素养培养的实践研究
郭红霞 (重庆第四十八中学校　重庆北碚　400700)
期刊 《科学咨询》
2019年05期
摘要：摘　要：语文教学承载着中华民族文化发展和繁荣的重要使命，在语文教学中就必须树立以人为本的育人思想，使学生在获得科学知识的同时，更要汲取人文精神的丰厚营养；不仅要开发学生的智力，锻炼学生的思维，更要培育学生的思想，促进其个性发展，形成健康完美的人格品质。
语文教学 人文素养 科学素养 实践研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：602
下载量：0
被引数：0
研究生活化情境教学在初中物理课堂中的实践策略
向来 （重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404505）
期刊 《科学咨询》
2019年05期
摘要：摘　要：物理和我们的生活之间具有紧密的联系，初中物理中有一些难度较大的知识，学生在理解和记忆上存在一定的难度，使得他们的学习兴趣和效果受到影响。因此，要想让学生能够更好的学习物理，降低他们的理解难度，激发学生的学习兴趣，教师就可以在教学中创设生活化的情境，进而实现教学效果的提升，基于此，本文分析了生活化情境教学在初中物理课堂中的实践策略。
初中物理 情境教学 生活化 实践策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：615
下载量：0
被引数：0
地理核心素养运用下的高中地理课堂教学
黄子惺 （江西省南昌市第十九中学　江西南昌　330006）
期刊 《科学咨询》
2019年05期
摘要：摘　要：在新课程改革背景下，提出核心素养这一教学理念。在地理教学中，应采用多种教学方式，培养学生地理核心素养，使学生形成良好的学习观念。文章以地理核心素养运用喜爱的高中地理课堂教学为研究对象，地理核心素养培养提出几点建议，希望能够促进素质教育推广。
地理 核心素养 课堂教学 实践能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：674
下载量：0
被引数：12
小学数学教育教学过程中分层教学的实践应用
周灵平 （江西省南昌市昌北第二小学　江西南昌　330013）
期刊 《科学咨询》
2019年05期
摘要：摘　要：小学数学教学中，采用分层教学法方式，可以满足学生不同需求，能够有效提高教学效果。文章以小学数学教育教学过程中分层教学为研究对象，对教学提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
小学数学 教育教学 分层教学 实践应用
在线阅读 下载 引用
阅读量：681
下载量：0
被引数：0
高中英语主题情景教学的实践效果分析
何健 （河北省唐山市迁安市第三中学　河北唐山　064400）
期刊 《科学咨询》
2019年05期
摘要：摘　要：当前要提升高中英语教学效果，激发学生的学习兴趣，就需要教师能够采取有效的教学方法，主题情景教学就是一种流行的教学方法，通过把握情景教学的主题，引导学生积极主动的参与其中，进而有效的控制教学过程，利用计算机技术，促进主题情景教学的落实，促进教学质量的提升，基于此，本文就分析了高中英语主题情景教学的实践效果。
高中英语 主题情景教学 实践效果
在线阅读 下载 引用
阅读量：663
下载量：0
被引数：0
高中信息技术新课程改革与实践分析
杜文婷 （四川省绵阳中学实验学校　四川绵阳　621000）
期刊 《科学咨询》
2019年05期
摘要：摘　要：随着我国信息化技术的发展速度不断加快，对我国高中信息课程的改革也起到了一定的推动性作用，但是在高中信息技术课程的改革工作中也面临着诸多的问题以及挑战。本文重点针对高中信息技术新课程改革和实践工作展开的分析和探索。
高中 信息技术 课程改革 实践
在线阅读 下载 引用
阅读量：837
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 99
  • 100
  • 101
  • 102
  • 103
  • ...
  • 109
  • 110
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知