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高中班主任德育工作的认识与实践 姚海玲 文渊·高中版 德育教育 2020年06期 277 0
如何提高高中班主任德育工作的有效性 曹超铭 文渊·高中版 德育教育 2020年06期 283 0
论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略 李伟平 文渊·高中版 德育教育 2020年06期 299 0
新时期的班主任德育工作——用爱育人 黄才华 文渊·高中版 德育教育 2020年06期 297 0
试析新形势下小学班主任德育工作的有效开展 陈玉姣 文渊·高中版 德育教育 2020年06期 304 0
润物细无声——浅谈德育工作中爱的教育 陈晓旋 文渊·中学版 教育研究 2020年06期 279 0
幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略 林亦彩 文渊·中学版 德育教育 2020年06期 281 0
简析小学班主任德育工作的幸福教育策略 于永光 文渊·中学版 德育教育 2020年06期 286 0
创新德育工作方法，促进学生全面发展 刘小舟 文渊·中学版 德育教育 2020年06期 281 0
运用多媒体技术提高初中德育工作效率分析 李立宁 文渊·中学版 德育教育 2020年06期 256 0
小学班主任德育工作有效开展的途径 李海华 文渊·小学版 德育教育 2020年06期 314 0
浅议如何利用微信开展小学班主任德育工作 方燕玉 文渊·小学版 德育教育 2020年06期 302 0
小学班主任德育工作的幸福教育策略研究 殷剑花 文渊·小学版 德育教育 2020年06期 311 0
关于初中班主任德育工作艺术探微 黄丽英 文渊·小学版 德育教育 2020年06期 315 0
互联网时代小学班主任德育工作对策分析 侯坚辉 文渊·小学版 德育教育 2020年06期 365 0
提高小学班主任德育工作效率的措施分析 李奇志 文渊·高中版 德育教育 2020年05期 344 0
沟通艺术在小学班主任德育工作中的运用 庄映萍 文渊·高中版 德育教育 2020年05期 266 0
小学德育工作有效性的浅析探究 陈红吉 文渊·中学版 德育教育 2020年05期 286 0
提高初中班主任德育工作实效性的有效思路 迟金晓 文渊·中学版 德育教育 2020年05期 313 0
中职院校行为德育之班主任工作分析 董振卿 文渊·中学版 职教论坛 2020年05期 312 0
高中班主任德育工作的认识与实践
姚海玲 广东省阳春市第二中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着新课改的不断深入，在高中阶段班主任开展德育工作时，面临着新的挑战，就高中班主任开展德育工作而言，为高效开展其他学科提供了基础保障，而且也让学生养成了正确的人生观、价值观，使学生可以具有较好的道德素养。本文主要论述了在高中阶段，班主任开展德育工作的认识以及实践的方法。
高中 班主任 德育工作 认识 实践
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如何提高高中班主任德育工作的有效性
曹超铭 广东省廉江市第二中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：在当前的教育发展当中我们更加注重学生综合素养的培养，因此在课堂教学中开展德育教学工作。高中阶段是学生学习阶段一个关键的时期，作为教师应该在这个阶段做好学生的规划工作和引导工作，班主任应该担任其引导班级学生健康积极成长的重担。高中阶段的学生在学习当中会面临较大的压力，而教师应该学会及时排解学生的情绪，将德育教育更好地融入自己的班级的管理工作当中，因此在本文当中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在高中班级管理中渗透德育教育工作。
高中班主任 德育工作 教学有效性
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论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
李伟平 广东省开平市长沙街道办事处宝源小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：伴随素质教育的普及，德育教育的地位日渐凸显。班主任作为德育工作的主力军，需采取行之有效的方法与策略，推进学生综合素质的形成。然而受传统思想束缚，德育教育效果并不理想，不利于学生的健康成长。幸福教育一经提出就备受关注，可有效弥补德育工作的短板。本文就如何在班主任工作中开展幸福教育进行探讨，以供广大同仁参考。
幸福教育 德育工作 策略
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新时期的班主任德育工作——用爱育人
黄才华 广东省廉江市第七中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：初中阶段是引导学生树立正确三观的重要阶段，这就需要初中班主任能贯彻落实“立德树人”的根本要求，做到“用爱育人”[1]。本文认为用爱育人需要守护学生的自尊心、自信心、自强心和道德心，这是初中学生的心理素养和道德品质。通过寻闪光点、换位思考、以身作则、主题班会等策略能有效实现这一目标，本文即对新时期初中班主任德育工作措施展开论述，以供参考。
用爱育人 班主任 德育工作
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试析新形势下小学班主任德育工作的有效开展
陈玉姣 湖南省娄底市新化县水车镇大同小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着社会的不断发展，我国进入了新时代时期。在新时代中，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展。当然，在科学技术不断发展的过程中，民族精神、传统美德也不容丢失。因此，在新形势大背景下，我国教育改革中强调了老师们德育工作开展的重要性，老师们在教学过程中不仅要注重对学生文化知识的培养，还需要注重对学生道德品质发展的引导。在小学阶段，班主任是小学生学习成长过程中的一个重要引导人，所以小学班主任承担的德育教育责任也最为重要。小学班主任需要以正确的方式引导学生树立正确的人生目标，形成正确的社会主义核心价值观，促进学生形成优秀的道德品质，进而为学生后续的成长发展做好铺垫。
新形势下 小学班主任 德育工作 有效策略
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润物细无声——浅谈德育工作中爱的教育
陈晓旋 广东省普宁市培青中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：班主任是班集体的领导者和组织者，是学生成才的导师，也是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心就是德育工作，在德育工作中爱的教育是极其重要的。教师只有用真诚的爱才能打动学生，用无私的爱才能感化学生，用爱与耐心才能呵护学生们茁壮成长。
德育工作 成长 爱与耐心
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幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
林亦彩 广东省阳江高新技术产业开发区平冈镇平东小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：小学阶段是学生身心发展和素养提高的重要时期。目前，学生具有很强的可塑性，但是他们对是非的分辨能力尚未形成。因此，现阶段加强对学生的德育工作非常必要，随着我国教育体制改革的不断深入，幸福教育理念得到广泛推广。为此小学班主任需要深入分析如何在德育工作中积极融入幸福教育理念。
幸福教育 小学班主任 德育工作 开展策略
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简析小学班主任德育工作的幸福教育策略
于永光 湖南省岳阳市汨罗市古培镇明月学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：德育工作，在小学教育中，发挥着非常重要的价值与作用。对于学生健全人格的塑造、高尚品德的形成、正确三观的引导等，都有着巨大的作用。为了充分发挥德育工作的价值，就需要通过幸福教育的实施，来增强学生的自信与热情，让学生感受到幸福与温暖，才能提高小学班主任德育工作的水平与效率。
小学 班主任 德育工作 幸福教育
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创新德育工作方法，促进学生全面发展
刘小舟 广东省茂名市电白区坡心镇金星小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：在学校的教育当中，除了对学生的学习教育之外，还有一个非常重要的，那就是品德教育。德育工作做得好，就对社会主义精神文明建设有重要的推动作用。老师的职责是教书育人，教书就是把知识传授给学生，育人就是对学生进行道德教育，由此看来，德育工作在整个学校教育中也占有着非常重要的地位。所以班主任应该尤为重视，班主任应该尽力创新对学生品德教育的方式，从而促进学生德智体美劳全面发展，为社会培养全面发展的高素质人才。
创新 德育工作 全面发展
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运用多媒体技术提高初中德育工作效率分析
李立宁 五华县端本中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：随着我国经济的高速发展，互联网、多媒体等新的时代元素出现，在学校的语文、数学、英语的学科的教学中的到了运用，在新的教育要求下，越来越重视学生思想品德的教育。思想品德的教育，涉及的地方非常的多，无论在哪门学科中，思想道德都是有存在的。在新的时代背景下，在教学中要多采用多媒体来提高思想道德教育的速度和效果，因此，本文重点对使用多媒体进行思想道德教育的方式方法还有积极作用进行了分析和研究。
多媒体技术 德育工作 初中 效率
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小学班主任德育工作有效开展的途径
李海华 黑龙江省海伦市前进学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：在新课改下，对小学教育提出了更高的要求，即注重学生综合素质的培养。德育作为学生综合素质的重要组成部分，这就要求小学班主任重视学生的德育教育，根据学生的特点和学习习惯制定针对性的教学方案，同时也要有效的管理德育工作，从而培养学生的德育素养。但是，在核心素养背景下，部分小学班主任依旧把学生的学习成绩当成教学的重点，忽视学生的德育素养的培养，影响学生的全面发展。所以这就要求教师转变教学理念，充分了解小学德育教育的重要意义，不断探索德育工作的有效途径，从而更好的培养学生的德育素养，促进学生综合素质发展。
小学班主任 德育工作，德育素养 有效途径
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浅议如何利用微信开展小学班主任德育工作
方燕玉 广东省揭阳市普宁市洪阳镇东村方展禹小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：现代社会经济的不断发展对我国德育教育提出了更高的要求，小学班主任在具体实施德育工作时，微信的科学应用具有不可或缺的重要价值，教育人员必须对其加强重视。本文综合探究德育工作中微信的具体应用策略，分别从师生交流沟通，学生心理需求，布置学习任务和安全教育四个方面展开具体论述，希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据。
微信 小学班主任 德育工作
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小学班主任德育工作的幸福教育策略研究
殷剑花 广东省河源市龙川县老隆镇维嘉学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：随着新课改的深入推进，小学班主任的教育模式也在不断的调整，班主任对每个学生的成长举足轻重，尤其在行为偏差生教育方面，班主任在学校层面和家庭教育层面起着主心轴的作用。小学班主任需要认真分析现状，深入剖析成因，从学校、教师、家长和学生等多个层面分析，提出营造学校浸入式学习环境，教师分层次作业因材施教，多与家长沟通交流，树立良好的家庭榜样，学生同伴引领，小组互助竞赛等许多有效解决策略。
小学班主任 德育工作 幸福教育策略
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关于初中班主任德育工作艺术探微
黄丽英 广东省河源市东源县崇文学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：在新时期的背景下，人们对德育教育的重视程度越来越高，德育工作的成效显著提高，对塑造学生的良好个性与品行起到了重要作用。班主任作为班级的管理者、领导者，务必要以德育为重点，不断探索新的工作方式，提高德育工作水平，为学生全方位的发展提供帮助。
初中班主任 德育工作 工作艺术
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互联网时代小学班主任德育工作对策分析
侯坚辉 广东省肇庆市封开县江口街道实验小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：随着社会的进步经济的发展，互联网在各个领域中都有不错的表现，给人们生活带来较多的便利。在教育领域当中互联网能够给教师和学生带来更多新的教学方式以及更多的教学资源，但同时也给我们教学带来较大的冲击，像是在小学德育教育工作，网络对学生的思想观念影响较为大，因此对于我们班主任而言，在网络时代当中德育工作即是一次机遇同时也是一次挑战。在本文中笔者结合自身的班级管理经验，探讨一下如何在网络时代展开德育教育工作。
互联网时代 小学班级管理 德育工作 对策分析
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提高小学班主任德育工作效率的措施分析
李奇志 湖南省岳阳市长炼学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：小学是培养学生形成良好品质的关键时期，班主任不仅要让学生取得良好的成绩，而且还要对学生进行德育上的教育，让学生全面健康的成长。德育工作看似简单，但是实行起来却是困难的，德育工作不可能一下子完成，需要班主任在教学过程中慢慢地给学生渗透德育意识，要在无形之中给学生灌输良好的思想品质。班主任要在不同时期给学生进行不同类型的德育教育，以此来提高进行德育工作的有效性。
小学班主任 德育工作效率 措施分析
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沟通艺术在小学班主任德育工作中的运用
庄映萍 普宁市池尾街道上寮小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：小学生正处在个人发展的关键阶段，自身思想仍然不够成熟。班主任在进行德育工作的时候，如果采取的方法不到位，对学生的使用的语言不合理，很容易造成其出现一定的心理负担，影响个人成长。因此，班主任必须对此提高重视，注重自己的语言表达，把握其中的艺术性，结合学生的心理，合理控制语言使用。这样一来，学生们的综合素养就能得到提升。本篇文章主要描述了沟通艺术在德育工作中存在的问题，并对于具体应用方面发表一些个人的观点和看法。
沟通艺术 小学班主任 德育工作
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小学德育工作有效性的浅析探究
陈红吉 广东省化州市第二小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：当前，自新课程改革实施以来，对开展小学德育工作也有了更高的要求。在学习新的教学理念的同时，发现了现阶段的小学德育工作的有效性还是没有达到预期的目标。本文将在介绍小学德育工作的重要性的基础上，重点分析探讨学校德育工作中存在的问题，并据此提出一些提高小学德育工作有效性的途径，以期能够对小学德育工作的完善有所帮助。
小学 提高 德育工作 有效性 分析
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提高初中班主任德育工作实效性的有效思路
迟金晓 胶州市第二十一中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：班级管理和德育教育是初中班主任的主要工作内容。初中阶段的学生正处于青春期，班主任对他们的引导对于学生今后的发展有非常重要的意义。因此，初中班主任不仅要将德育教育作为班级计划，还要在班级管理的过程中渗透德育教育，引导学生形成崇高的道德品质和正确的价值观，促进学生的发展。
初中班主任 德育工作 实效性 有效思路
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中职院校行为德育之班主任工作分析
董振卿 济南市技师学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：本文主要从中职院校行为德育之班主任工作分析点出发，并分析中职院校行为德育的班主任工作策略，提出关键性的帮助。随着中职教育的不断改革发展，德育的工作也在随之不断的提升。而且近些年的中职教育在招生人数方面也在不断的开放，从而导致学生的基础素养能力越来越低，此时最重要的就是把学生的德育工作做好。
中职院校 行为德育 班主任 德育工作
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