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如何提高高中班主任德育工作的有效性

曹超铭

广东省廉江市第二中学

在当前的教育发展当中我们更加注重学生综合素养的培养，因此在课堂教学中开展德育教学工作。高中阶段是学生学习阶段一个关键的时期，作为教师应该在这个阶段做好学生的规划工作和引导工作，班主任应该担任其引导班级学生健康积极成长的重担。高中阶段的学生在学习当中会面临较大的压力，而教师应该学会及时排解学生的情绪，将德育教育更好地融入自己的班级的管理工作当中，因此在本文当中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在高中班级管理中渗透德育教育工作。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中班主任 德育工作 教学有效性
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第41页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]曹超铭. 如何提高高中班主任德育工作的有效性[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 41.

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