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沟通艺术在小学班主任德育工作中的运用

庄映萍

普宁市池尾街道上寮小学

小学生正处在个人发展的关键阶段,自身思想仍然不够成熟。班主任在进行德育工作的时候,如果采取的方法不到位,对学生的使用的语言不合理,很容易造成其出现一定的心理负担,影响个人成长。因此,班主任必须对此提高重视,注重自己的语言表达,把握其中的艺术性,结合学生的心理,合理控制语言使用。这样一来,学生们的综合素养就能得到提升。本篇文章主要描述了沟通艺术在德育工作中存在的问题,并对于具体应用方面发表一些个人的观点和看法。
【栏 目】 德育教育
【出 处】 《文渊·高中版》2020年05期 第45页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]庄映萍. 沟通艺术在小学班主任德育工作中的运用[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 45.

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《沟通艺术在小学班主任德育工作中的运用》

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