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幼儿教育“以师为本”管理有效性实践探索

关俊利

汝州市市直第一幼儿园

随着时代的进步，教育工作者对教育问题的探索也在不断细化，其中对教育管理的探索也是解决教育问题，提高教育质量的一条途径。笔者结合在幼儿园的工作经历，发现幼儿园教育管理中存在的不足，并对教育管理有效性进行探索，最后有针对性的对“以师为本”的幼儿园教育实践进行分析并提出自己的思考，以期对提升幼儿园教育管理的有效性有所助力。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 教育管理 以师为本 有效性
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年03期 第7页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]关俊利. 幼儿教育“以师为本”管理有效性实践探索[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(03): 7.

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《幼儿教育“以师为本”管理有效性实践探索》

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