基于微课的高中英语语法教学研究
谢丽花
微课是将传统的理论知识用动画技术及视频整合展现给学生的一种新的授课方式。微课对比传统教学方式，更能提高学生学习英语的积极性，也为教师带来了极大的便利，复杂的语法结构可以用微课展现，节省了课堂时间，使教学内容更加精确，教学主题更加鲜明。在高中英语的学习中，常见的问题有单词的读音不标准，课文读音不连贯，利用微课的教学方法，将单词读音和课文读音用短视频的方式展现出来，单词和句子的读音是英语学习的基础。高中英语语法涉及的内容较多，也比较复杂，利用微课教学，简化教学方法，激发学生学习英语的兴趣，营造良好的学习氛围。
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