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高中英语教学中的英汉对比情境创设探析

高娜娜

重庆市彭水县彭水第一中学校

本文以人教版九年级英语第二单元的 used to 应用教学为例,依次介绍了选择主题情境、设计汉语对话、学生扮演英语对话、教师讲解英语对话、学生重新演出、教师进行总结这六大步骤中英语与汉语对比情境的具体实施细节。总结英汉对比情境教学应注意的问题,并提出相关的教学改进建议。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年03期 第53页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]高娜娜. 高中英语教学中的英汉对比情境创设探析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(03): 53.

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《高中英语教学中的英汉对比情境创设探析》

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