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情境教学法在高年级小学语文教学中的作用

韩颖

北戴河区牛头崖小学

随着社会的发展和进步，我国小学语文的教学模式和教育理念发生了重大改变。过去小学语文受应试教育的影响，小学语文过于注重学生应试能力的培养。随着新课改政策的提出和人们对于小学语文教学的深入，人们逐渐转变了小学语文的教学模式。转而向提高小学语文课堂教学的效率方向持续迈进。当下传统观念的小学语文教学注重于培养学生的自主性、能动性和参与性。本文从情境教学法在高年级小学语文教学中作用的角度出发，旨在能够有效提升小学语文的教学效果。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 情境教学法啊 小学语文 高年级
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第157页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]韩颖. 情境教学法在高年级小学语文教学中的作用[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 157.

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