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实现小学音乐高效课堂的方法

彭良琴

大方县达溪镇坝子小学

音乐教育是小学教育的重要部分，是审美教育的重要课题。受许多因素的影响，小学音乐教育与高效课堂保持一定的距离，对小学音乐教育的长期发展非常不利。本论文说明了在小学音乐课堂里创设“高效课堂”的必要性，并以音乐教育的实践为基础，整理小学音乐教育的问题，并以此为基础提出实现小学音乐的“高效性”课堂的途径。在今后的探索中，小学音乐教师要积极进行概念、方法和途径的创新，符合高效性，深入推进音乐教育改革，同时提高小学音乐课堂教育的效率。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学音乐 课堂教学 高效性
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年09期 第61-62页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年09期）

导出/参考文献
[1]彭良琴. 实现小学音乐高效课堂的方法[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(09): 61-62.

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