“双循环”视域下高职工艺美术品设计专业培养模式有效性研究
陈愚 罗纱织
加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局是根据我国发展阶段、环境、条件变化做出的战略决策。在这一背景前提下，文化的传承和创新被推上了首要位置。文创作为对中国优秀传统文化的提取呈现，将以不同形态的文化创意在中国未来的文化建设与经济发展进行表现。高职工艺美术品设计专业既肩负中国传统艺术的技艺传承与发展，还要满足现代工艺美术品市场的岗位能力新要求。因此，能否有效培养工艺美术复合型人才显得尤为重要。本文以“双循环”培养模式在工艺美术品设计专业中的运用、实验和总结，从课程内容、评价方式、运行模式等方面探讨工艺美术设计专业课程的改革途径和有效培养工艺美术复合型人才的方式。
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