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浅析初中体育课堂中游戏教学法的应用策略

杨海碧

贵州省三穗县第三中学

初中阶段是学生学习知识的重要阶段，所以在教学的过程中我们可以发现学生将所有的精力都放在了知识的学习上，对体育学习缺乏参与的热情及兴趣，难以有效地增强自身体质。对此，文章就如何将游戏教学法应用到初中体育教学中展开交流探讨，以期能促使学生积极地参与，保证体育教学的高效开展。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中体育 存在问题 游戏教学 应用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年09期 第148-149页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年09期）

导出/参考文献
[1]杨海碧. 浅析初中体育课堂中游戏教学法的应用策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(09): 148-149.

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